本站原创2016年招生专业介绍
所属学院专业代码专业名称修业年限学位授予门类计划数经济学院020161经济学四年经济学250020163T国民经济管理四年经济学50020304投资学四年经济学140金融学院020301K金融学四年经济学400020301K四年经济学200020302金融工程四年经济学200020303保险学四年经济学100国贸学院020401国际经济与贸易四年经济学200020402贸易经济四年经济学90120205国际商务四年管理学100工管学院120201K工商管理二年管理学13120201K工商管理四年管理学100120202市场营销四年管理学150120206人力资源管理四年管理学90120601物流管理四年管理学80120801电子商务四年管理学50120901K旅游管理四年管理学50管工学院080701电子信息工程四年工学150080901计算机科学与技术四年工学220120161管理科学四年40120162信息管理与信息系统四年/工学100120163工程管理四年/理学90120165工程造价四年/理学40会计学院120203K会计学四年管理学400120203K四年管理学200120204财务管理四年管理学250120207审计学四年管理学150财公学院020201K财政学四年经济学180020202税收学四年经济学100030302社会工作四年法学30120401公共事业管理四年管理学35120402行政管理四年管理学35120403劳动与社会保障四年管理学35120404土地资源管理四年管理学35法学院030101K法学二年法学5030101K法学四年法学150030202国际政治四年法学40统数学院020162经济统计学四年经济学100020305T金融数学四年经济学90070101数学与应用数学四年理学110070102信息与计算科学四年理学110071201统计学四年理学100071202应用统计学四年理学100文艺学院050101汉语言文学四年文学13050107T秘书学四年文学40050301新闻学四年文学35050303广告学四年文学100120210文化产业管理四年/管理学60130310动画四年艺术学100130402绘画四年艺术学60130502视觉传达设计四年艺术学100130503环境设计四年艺术学100130504产品设计四年艺术学100130505服装与服饰设计四年艺术学13外语学院050201英语四年文学050207日语四年文学30050262商务英语四年文学130棉花工程研究与培训基地081601纺织工程四年工学13
经济学020161
培养目标
本专业培养德,智,体,美全面发展的,具备比较扎实的经济学理论基础和专业知识,掌握现代经济学分析方法,能力强,素质高,富于社会责任感和创新精神,具有分析现实经济问题和向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在经济管理部门,经济研究部门,金融机构,相似度检测机构和公司从事经济分析,预测,咨询,策划,经营管理以及理论研究工作的复合型,应用型创新人才.
主要课程
学科基础课:政治经济学,微观经济学,宏观经济学,财政学,金融学,管理学,计量经济学,统计学,经济法等.
核心课程:会计学,经济学说史,产业经济学,制度经济学,发展经济学,国际经济学,经济分析方法(实),当代西方经济学流派
专业拓展课:资本论,中级微观经济学,中级宏观经济学,投资经济学,经济学经典着作选读,公共经济学,专业英语,管理经济学,宏观经济分析(实),区域经济学,现代公司经济导论,公司运营分析(含实8),公司咨询与诊断(含实8),房地产经济学(含实6),公司战略管理,证券投资理论与实务(含实8),经济法,市场营销,公司理财,经济数学,市场调研与分析(含实8),投资项目管理(含实8),供应链与物流管理(含实8)
学制,毕业与授予学位
本专业基本学制为四年,并实行3-6年弹性学制.
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年).学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期.
学生在规定的学制内修满学分,经考核成绩全部合格,发给本科书,符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定,授予经济学学士学位.考核成绩不合格者,按学校学籍管理的有关规定处理.
在弹性学制内学生可以选读双专业,双学位.
国民经济管理020163T
培养目标
本专业培养德,智,体,美全面发展,富于社会责任感和创新精神,具备比较扎实的经济学和管理学理论基础,掌握公共投资决策,投资效益评价以及投资项目管理理论,具有较强的投融资规划与分析的操作能力,能在各类金融机构,大中型企业,各级政府部门与科研机构从事投资分析,预测,规划以及监管等工作,具有创新精神的高素质复合型应用人才.
主要课程
学科基础课:政治经济学,微观经济学,宏观经济学,计量经济学,财政学,金融学,统计学,管理学等.
专业必修课:国民经济管理学,国民经济核算,会计学,风险投资,经济分析方法,投资经济学,金融市场学,制度经济学等.
学制,毕业与授予学位
本专业基本学制为四年,并实行3-6年弹性学制.
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年).学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期.
学生在规定的学制内修满学分,经考核成绩全部合格,发给本科书,符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定,授予经济学学士学位.考核成绩不合格者,按学校学籍管理的有关规定处理.
在弹性学制内学生可以选读双专业,双学位
投资学020304
培养目标
本专业旨在培养扎实掌握投资学科的基本理论与基本知识,具备处理公共投资,项目投资,投资理财等投资实务及资本运作基本能力,熟悉国家有关投资经济政策法规和企业投融资制度,熟练掌握信息搜集与处理,定量分析方法,能够在政府部门从事公共投资管理,在企事业单位从事项目投资可行性分析和项目评估,在专门投资机构从事投资理财咨询怎么写作和投资理财规划等工作,具有社会责任感和创新精神的复合型,应用型的高级专门人才.
主要课程
学科基础课:政治经济学,微观经济学,宏观经济学,财政学,金融学,管理学,统计学,计量经济学等. 专业必修课:证券投资理论与实务,期货与期权,房地产投资学,公司理财,个人理财,风险投资,国际投资学,投资经济学,投资项目管理,投资项目评估等.
学制,毕业与授予学位
本专业基本学制为四年,并实行3-6年弹性学制.
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年).学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期.
学生在规定的学制内修满学分,经考核成绩全部合格,发给本科书,符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定,授予经济学学士学位.考核成绩不合格者,按学校学籍管理的有关规定处理.
在弹性学制内学生可以选读双专业,双学位.
金融学020301K
金融学专业是我校传统优势专业.金融学专业是安徽省教改示范专业,金融学是安徽省B类重点学科,金融学教学团队是安徽省级教学团队,省级教育质量工程项目"全流程实践嵌入型"金融人才培养模式创新实验区取得预期研究成果并逐步实施推广,2016年8月,我校金融学专业获批第六批高等学校特色专业建设点.
本专业旨在培养适应经济社会发展需要,德,智,体等全面发展,具备比较扎实的经济学,金融学,管理学基础知识,特别是具有良好的金融学理论知识和业务技能,具有国际化视野并富有创新精神的应用型,复合型高级专门人才.学生主要学习货币银行学,国际金融,企业财务,银行,投资,证券,保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具备从事金融研究和金融实务工作的基本能力.
金融学(国际金融)020301K
金融学专业是我校传统优势专业.金融学专业是安徽省教改示范专业,金融学是安徽省B类重点学科,金融学教学团队是安徽省级教学团队,省级教育质量工程项目"全流程实践嵌入型"金融人才培养模式创新实验区取得预期研究成果并逐步实施推广,2016年8月,我校金融学专业获批第六批高等学校特色专业建设点.金融学专业(国际金融方向)是金融学专业重点发展的专业方向之一.
本专业方向旨在培养适应经济社会发展需要,德,智,体等全面发展,具备比较扎实的经济学,金融学,管理学基础知识,特别是具有良好的国际金融理论知识和业务技能,有较高的外语水平,富有创新精神的应用型,国际化的复合型高级专门人才.本专业方向学生主要学习国际金融,货币银行学,企业财务,银行,投资,证券,保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有国际金融研究和国际金融实务工作的基本能力.
金融工程020302
金融工程专业培养适应经济社会发展需要,德,智,体等全面发展,具有比较宽厚扎实的现代经济金融和数学统计基础,有较高的外语和计算机运用水平,能够理解和掌握新型金融工具和交易手段,"厚基础,宽口径",能力强,素质高,富有创新精神的应用性,国际化的复合型人才.
金融工程专业以实施全民素质教育为主旨的"宽,合,分"模式培养学生,按金融工程专业拓宽知识基础,按学科交叉渗透,理论教学和实践教学相互结合设计课程体系,按经济发展需要实施培养,按学生意愿促进个性发展,以能力培养,创新教育为主旨全面实施素质教育.我们的优势在于有全面的经济与管理学科的支撑,并高度重视与金融实践部门的联系,学生可以获得充分的调研与实践机会,为他们将来进入社会提供坚实的基础.
金融工程专业学生主要学习金融工程学,证券,投资,货币银行学,管理学,保险学,法学等方面的基本理论和基本知识,接受相关业务的基本训练,具有金融工程理论研究和创新金融工具的基本能力.
金融工程专业师资力量雄厚,拥有4名教授,4名副教授,11名博士(含在读),丁忠明教授主编的"十二五"国家规划教材《证券投资学》已经公开出版.金融工程专业是安徽财经大学专业综合改革专业和卓越金融风险管理师建设专业.
保险学020303
培养目标:培养能够从事保险及相关行业风险管理工作的复合应用型人才.
培养特色:通过理论教学,学生能够系统掌握保险学科的基本知识,基础理论和保险业务技能,获得经济,管理,财务,金融等方面的理论知识,通过实践教学,培养学生保险综合业务能力以及证券,投资基本技能.
主要课程:货币银行学,公司财务,财政学,证券投资学,保险学,财产与责任保险,人寿与健康保险,保险法,保险经营与管理,保险精算,保险会计等.
就业方向:保险公司,保险相似度检测机构,保险监管机构,银行与证券部门或其他大中型企业风险管理部门,高等院校及有关咨询怎么写作部门等.
国际经济与贸易020401
安徽财经大学国际经济与贸易专业设立于1989年,是全国最早的国际经济与贸易专业之一.2016年被教育部确立为国家级特色专业,也是安徽财经大学首个国家级特色专业.
培养目标:国际经济与贸易专业培养德,智,体,美全面发展,掌握国际贸易与国际金融的基本知识与基本技能,熟悉通行的国际贸易和国际金融规则和惯例以及中国对外贸易与外汇的政策法规,了解当代国际经济贸易的发展现状及主要国家的社会经济情况,具有创新精神和实践能力,能独立从事国际贸易业务工作,外贸公司业务助理工作或金融外汇工作的应用型专门人才.
专业特色:一是双语教学,国际经济与贸易专业共有6门专业课程使用全英文授课,二是实验教学,有9门课程开设有实验内容,三是实践教学,每学年开展国际贸易综合技能大赛,怎么写作外包创新创业大赛,国际商务谈判大赛等学科竞赛.
主干课程:微观经济学,宏观经济学,国际经济学(英文),国际贸易学,国际贸易实务,金融学,会计学,管理学,统计学,计量经济学,商务英语函电,国际贸易操作实验,国际市场营销(英文),电子商务概论(英文),国际商务谈判(英文).
师资力量:安徽财经大学国际经济与贸易专业师资力量雄厚,目前国际贸易教学团队为安徽省省级教学团队,国际经济贸易系所有教师均具有博士学位或者正在攻读博士学位,具有1年以上出国留学经历的教师有6人.
贸易经济020402
安徽财经大学贸易经济专业是学校历史最早,最具影响的本科专业之一,自1959年建校开始即招生,先后以"贸易","商业经济","贸易经济"专业招收本科生,毕业生人数达1900多人,1998年曾被作为学校重点建设的两个本科专业之一,2002年被确定为校级教改示范扶持专业,2004被评为校级教改示范专业,2016年被确定为校级综合改革试点专业,其核心课程《产业经济学》和《贸易经济学》是省级"精品课程",《零售学》是校级精品课程.
一,培养目标
本专业培养德,智,体全面发展,适应贸易市场化,信息化国际化发展需要,具有坚实的经济学理论基础,通晓贸易理论和实务,掌握现代贸易技能和方法,具有现代商人素质,能够在企从事商业经营,网络,,贸易投资和策划相关工作,具有创新精神和能力的应用性,复合型外向型的高贸易人才.
经济学国际贸易经济,国际贸易物流网络的基本理论和基础知识,受到经济学管理学的基本训练,强调贸易理论和,要求具有较高的商务英语水平理论分析和实务操作能力.
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
(1)掌握马克思主义,思想和中国特色社会主义理论体系,具有良好的思想品德,强烈的社会责任感和远大志向,
(2)掌握西方经济学,,产业经济学理论方法,
(3)能够运用的理论与实践问题,
(4)能够熟练运用英语,计算机开展内外贸经营管理业务,
(5)了解国内外贸易经济政策与法规理论前沿发展,(6)具有健全的心理和健康的体魄.
武云亮:教授,硕士,硕士生导师,安徽省中青年骨干教师,安徽财经大学教学名师,安徽财经大学骨干教师,中国物流学会理事.2000年以来,一直从事贸易经济,现代物流学,产业经济学等学科的教学与研究工作,在流通经济,产业集群等研究领域取得较大成果,在重点期刊发表论文2篇,核心期刊多篇,主持省部级课题二项,合作出版专着2部.
国际商务120205
培养目标
本专业培养德,智,体全面发展的,突出国际商务理论的教学与研究,使得学生具有扎实的理论功底,具有全新的教学方式和教学内容.学生在掌握国际商务理论,知识和业务技能,会计与财务管理,商务法律知识,物流与供应链管理知识,计算机运用以及英语语言运用等方面知识的同时,根据国际商务的最新发展,开设一些前沿性,交叉性课程.优秀的师资队伍.有从事国际商务的,教师具有丰富的教学实践和科研能力,每年都在国家重点级,国家级等学术刊物上发表一定数量的学术论文承担了一批国家,省厅的课题研究.一流的教学设施.设有国际商务实验室,为国际商务专业的学生在学习理论知识的同时,紧跟国际商务时代步伐,开展国际商务模拟,提供了校内实践的基地和场所.各项教学设施先进,具有相当数量和规模的计算机操作室多媒体教室和类中外文资料.良好的政府,企业合作关系.国际经济贸易学院已经与政府部门和企事业单位签定了实习基地协议,为学生实习,就业等提供了良好的社会基础.微观经济学,宏观经济学,管理学,国际经济学,市场营销学,会计学,财务管理,统计学,国际商法国际贸易实务,国际金融实务,国际财务管理跨国公司,电子商务概论(英),商务英语函电,国际货物运输与保险等.,深度与宽度并重的特色专业课程体系本专业培养德,智,体等全面发展,具备坚实的现代经济管理与现代商务的理论基础,掌握现代信息科学理论与技术方法,能够熟练应用电子商务工具开展现代商务活动,跨计算机学科和经济管理学科的厚基础,宽口径,能力强,素质高,富有创新精神的应用,复合型专门人才要求学生系统掌握经济管理理论,现代信息技术,现代商理论与实务,能够从事电子商务系统设计,和评价,熟练使用开展商务活动电子商务相关法律.
1.掌握宽广的经济与管理等方面的基本理论知识,有扎实的基础,的素质和掌握信息科学与计算机技术的基本理论与
3.掌握一门外语,在听,说,读,写,译等方面均达到较高水平,具有一定获取世界先进理论,进行全球电子商务的能力.
4.掌握资料查询,文献检索的基本方法和手段,具有一定的科学研究能力.
5.掌握电子商务网站的开发,设计和应用技能,具备从事电子商务业务及管理的基本能力.
6.掌握电子商务项目策划及综合实践能力,具备一定的商业眼光和创新方案写作能力.
三,学制与学位授予
本专业基本学制为四年,并实行3-6年弹性学制.
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年).学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期.
学生在规定的学制内修满学分,经考核成绩全部合格,发给本科书,符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定,授予管理学学士学位.考核成绩不合格者,按学校学籍管理的有关规定处理.
在弹性学制内学生可以选读双专业,双学位.
四,毕业学分要求
本专业总学分为160学分,其中,通识教育平台为28学分(必修20学分,选修8学分),特色平台8学分,基础课平台58学分,专业课平台35学分(其中专业核心课20学分,专业拓展课15学分),创新创业平台为6学分,个性化学习平台为8学分,实践育人平台为17学分.
本专业开设的主要课程有:西方经济学,管理学,会计学,统计学,电子商务网络经济学,网络信息资源管理,,网络营销物流管理,,,客户关系管理电子商务网站建设与,Web.),电子商务项目策划书撰写等知识面宽,能力强,,富有时代特征和创新精神的应用型,复合型人才.科学研究具有一定的科学研究实际操作及企业管理能力.080701
培养目标:本专业培养具有良好的思想道德素质,严谨的治学态度,深厚的文化素养电子系统信号的获取,传输与处理具有较强的计算机,外语和相应工程技术应用能力,技术管理开拓DSP应用技术
就业去向:本专业主要就业方向分布IT类企业,等,从事电子设备信息系统研究,设计,开发使用维护,以及相关领域的技术管理工作.080901
培养目标:本专业主要面向经济,管理类系统开发等计算机应用领域,培养适应社会主义市场经济建设需要,德,智,体,美全面发展,具备计算机科学与技术领域的基本理论和技能,专业基础扎实,基本技能熟练,实践能力较强,富有创新精神,满足和适应社会需求多样化趋势的应用型专门人才.基于我校的经济,管理类学科和本专业特点,要求本专业学生具有复合型的知识结构,既要掌握经济,管理知识,又要掌握信息系统,计算机与网络技术,强调计算机技术,网络技术与经济,管理学的交叉融合,综合应用,从而形成鲜明的专业特色.
主要课程:电路与电子技术,程序设计,数据结构,计算机组成与系统结构,计算机网络,操作系统,数据库系统原理,软件工程与方法,网络安全,数据挖掘与数据仓库技术,以及西方经济学,管理学,会计学,统计学,信息经济学,管理运筹学,财务会计,会计电算化,银行电算化,电子政务技术与管理,电子商务技术与管理等选修课.
就业去向:本专业毕业生既可在国民经济各部门,各类企事业单位从事计算机应用工作或相关经济管理工作,也可在计算机科学与技术,经济学,管理学等学科方向上继续深造.
管理科学120161
培养目标:本专业培养德,智,体,美全面发展,适应社会经济发展的需要,掌握管理科学基本理论,熟悉现代管理技术和方法,能用先进的管理思想,系统方法,数量模型和信息技术去分析企业活动和社会经济活动的高级管理人才.本专业以学生就业为导向,根据市场对人才的需求确定培养目标,确定本专业人才的知识构成以及相应的课程体系,突出生产运营管理方向,注重培养学生使用计算机,数学等工具进行定量分析问题的能力,以设备先进的多样化实验室为基础,构建一套基于案例的实验教学体系,为学生开展实验提供了保障,重点突出学生知识的应用能力和岗位实践工作能力的培养.
主要课程:西方经济学,会计学,管理学原理,统计学,计量经济学,管理运筹学,博弈论,管理系统工程,管理决策理论与方法,生产运营管理,物流管理,供应链管理,人力资源管理,怎么写作管理,质量管理,企业资源规划(ERP)等.
就业去向:本专业就业主要面向工商企业从事运作管理,也可以在各级政府管理部门,工商企业,金融机构,教育单位,科研单位等部门从事管理决策和管理实践工作以及管理科学专业的教学工作.
信息管理与信息系统120162
(省级特色专业,专业综合改革试点项目)
培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,人文素养和创新意识,具备现代管理学理论基础,计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门,工商企业,金融机构,科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析,设计,实施管理和评价等方面的应用型,复合型高级专门人才.
主要课程:信息管理学,管理学,西方经济学,数据结构,计算机网络基础,数据库原理及应用,信息经济学,会计学,统计学,面向对象程序设计,信息系统开发工具,企业信息资源管理,信息系统分析与设计,信息组织与检索,信息分析方法,管理运筹学等.
就业去向:本专业主要就业于跨国公司,经贸部门涉外企业以及大型工商企业集团从事商务管理信息系统的开发,测试,应用,维护,管理等IT管理类岗位,可以从事ERP实施工程师,ERP实施顾问,信息系统分析师,信息咨询师,物流与供应链管理等方面的工作.
工程管理120163
培养目标:本专业培养具有良好的工程与管理专业素养和创新意识,掌握房地产经营管理,工程项目管理等基本理论,方法与技术,具备从事房地产经营管理专业技能与工程项目管理能力,能在企事业单位和政府有关职能部门从事房地产和工程项目管理相关业务,以及在相关教学科研单位从事该领域教学,科研工作的复合型高级管理人才.
主要课程:大学英语,数学,120165
培养目标:本专业主要培养工程管理事业发展急需的,掌握管理,经济,法律,土木工程技术等基础知识和专业知识组成的系统的,开放性的知识结构,熟悉工程造价管理方针,政策,法规和惯例,具备较强的专业综合素质与能力,实践能力,创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能从事工程预算,工程决算,工程估价,工程融资,工程投资等工作的高素质,复合型人才.
主要课程:会计学120203K
一,培养目标
本专业旨在培养适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,具备科学素养和诚信品质,掌握经济学,管理学,法学等基本理论,具备会计学,审计学,财务管理等方面的知识和能力,具有国际视野,富有创新意识和开拓精神,能在工商企业,金融机构,会计师事务所,政府及非营利组织从事会计与管理工作的应用型,复合型高级专门人才.
二,培养特色与要求
会计学专业培养强调理论与实务相结合及综合素质,通过本专业教学计划所规定的学习,学生应达到以下要求:
热爱祖国,拥护党的基本路线,掌握马列主义,思想理论,"三个代表"和科学发展观2.具有敬业爱岗,诚信守法品质,具备人际沟通,团结协作和社会活动的能力具有良好的思想品德,社会公德和会计职业道德具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识,基本理论,基本技能以及相邻专业的基本知识,了解本专业的理论前沿和发展动态,具有独立获取知识,提出问题,分析问题和解决问题的基本能力
4.掌握一门外国语,能较熟练地阅读本专业外文书刊,资料,并有一定的笔译和听,说,写的能力,掌握计算机应用基础知识,通过相关大学生计算机知识考试5.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有独立思考,理论联系实际,实事求是的科学态度,具有一定的调查研究,科学写作和实际工作能力.
三,学制与学位授予
本专业基本学制为四年,并实行3～6年弹性学制.
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年).学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期.
学生在规定的学制内修满学分,经考核成绩全部合格,发给本科书,符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定,授予管理学学士学位.考核成绩不合格者,按学校学籍管理的有关规定处理.
在弹性学制内学生可以选读双专业,双学位.
四,毕业学分要求
160学分.总学时:143×17等于2431,每学期第九周为期中考试,素质拓展活动周.会计学(注册会计师)120203K
一,培养目标
本专业旨在培养适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,具备科学素养和诚信品质,掌握经济学,管理学,法学等基本理论,具备企业战略与风险管理,会计学,审计学,财务管理等方面的知识和能力,具有国际视野,富有创新意识和开拓精神,能够在会计师事务所,资产评估等相似度检测机构,以及工商企业,金融机构和政府及非营利组织从事鉴证业务,管理咨询与怎么写作,会计与管理等相关工作的应用型,复合型高级专门人才.
二,培养特色与要求
会计学注册会计师方向定位明确,注重理论与实务相结合及综合素质,体现国际化趋势的要求等特色.通过本专业教学计划所规定课程的学习,学生主要应达到以下要求:
1.具有正确的价值观和良好的职业道德.热爱祖国,拥护党的基本路线,掌握马列主义,思想理论,"三个代表"和科学发展观具有敬业爱岗,艰苦奋斗,热爱劳动,遵纪守法的品质具有人际沟通,团结协作和社会活动的能力有独立思考,理论联系实际,实事求是的科学态度和优良作风具有良好的思想品德,社会公德和职业道德2.具备较为全面的专业素养和职业判断能力.学生应系统,科学地构建起未来从事专业工作所需要的知识体系.识面较宽广,具有独立获取知识,提出问题,分析问题和解决问题的基本能力及创新精神和较强的实践能力具有从事本专业业务工作的职业判断能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质3.具备较好的综合素养.学生应具备综合,关键的未来从事专业工作所需要的相关知识.具有较高的读,说,听,写,译的能力,熟悉通行的办公自动化软件和数据库操作,能够运用网络技术检索相关文献资料.掌握一定的体育知识,掌握科学锻炼身体的基本方法和技能,有良好的体育锻炼和卫生习惯心理素质健全,审美观点正确,身体健康受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准4.具备国际视野和前沿管理理念.具备国际化视野,掌握一门以上外国语,能较熟练地阅读本专业外文书刊,资料,并有一定的笔译和听,说,写的能力深化对当今世界经济发展的了解,具有适应国际多变商业环境的能力,解决复杂经济问题的能力,具备担任中,高级管理岗位的基本条件和潜质.
三,学制与学位授予
本专业基本学制为四年,并实行3～6年弹性学制.
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年).学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期.
学生在规定的学制内修满学分,经考核成绩全部合格,发给本科书,符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定,授予管理学学士学位.考核成绩不合格者,按学校学籍管理的有关规定处理.
在弹性学制内学生可以选读双专业,双学位.
四,毕业学分要求
160学分.总学时:143×17等于2431,每学期第九周为期中考试,素质拓展活动周财务管理120204
一,培养目标
本专业旨在培养适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,具备科学素养和诚信品质,掌握经济学,管理学,法学等基本理论,掌握会计学,金融学,财务管理的知识和方法,具有从事企业投资,筹资,日常资金运营和财务决策,计划,控制,分析,评价等能力,具有国际视野,富有创新意识和开拓精神,能够胜任工商企业,金融机构,政府及非营利组织,相似度检测机构从事理财,金融,管理咨询及会计管理工作的应用型,复合型高级专门人才.
二,培养特色与要求
财务管理专业培养坚持理论与实务相结合,强调应用能力,综合素质和国际视野的训练,通过本专业教学计划所规定的学习,学生应达到以下要求:
1.热爱祖国,拥护党的基本路线,掌握马列主义,思想,理论,"三个代表"重要思想和科学发展观具有为人民怎么写作的奉献精神,为国富民强而奋斗的远大志向和社会责任感2.掌握会计学,审计学,财务管理学,企业管理学和经济学和法学的基本理论,基本知识,
3掌握财务管理学的定性,定量分析方法,
4具有较强的语言与文字表达,人际沟通,信息获取能力以及分析和解决财务实际问题的基本能力,
5熟悉与财务管理相关的方针,政策,法规,
6了解本学科的理论前沿和发展动态,
7掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的财务管理研究和实际工作能力.
三,学制与学位授予
本专业基本学制为四年,并实行3～6年弹性学制.
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年).学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期.
学生在规定的学制内修满学分,经考核成绩全部合格,发给本科书,符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定,授予经济学学士学位.考核成绩不合格者,按学校学籍管理的有关规定处理.
在弹性学制内学生可以选读双专业,双学位.
四,毕业学分要求
160学分.总学时:143×17等于2431,每学期第九周为期中考试,素质拓展活动周.审计学120207
一,培养目标
本专业旨在培养适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,具备科学素养和诚信品质,掌握经济学,管理学,法学等基本理论,具备会计学,审计学,财务管理等方面的知识和能力,具有国际化视野,富有创新意识和开拓精神,能在工商企业,金融机构,政府及非营利组织,会计师事务所和评估机构从事审计,内部控制等相关业务与管理工作的应用型,复合型高级专门人才.
二,培养特色与要求
审计学专业强调理论与实务相结合及综合素质的培养,通过本专业教学计划所规定课程的学习,学生应达到以下要求:
1.热爱祖国,拥护党的基本路线,掌握马列主义,思想,理论,"三个代表"和和科学发展观的基本理论,
2.具有良好的科学和人文素质,爱岗敬业,诚信务实,具有良好的人际沟通能力,团队意识和合作精神,
3系统掌握现代会计学,审计学的基本理论与方法以及从事会计,审计工作所必需的管理,经济,金融,法律等相关学科的基本知识,具备从事审计和内部控制业务的能力,
4.掌握一门外国语,能较熟练地阅读本专业外文书刊,资料,并有一定的笔译和听,说,写的能力,
5.掌握计算机操作技能,具有审计信息化操作的能力,
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,了解本专业的理论前沿和发展动态,熟悉国际会计和审计惯例,具有初步的科研能力,
7.具有一定的创新意识和创新能力,富有责任感和诚信力,具有管理审计机构运作的能力.
三,学制与学位授予
本专业基本学制为四年,并实行3～6年弹性学制.
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年).学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期.
学生在规定的学制内修满学分,经考核成绩全部合格,发给本科书,符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定,授予管理学学士学位.考核成绩不合格者,按学校学籍管理的有关规定处理.
在弹性学制内学生可以选读双专业,双学位.
四,毕业学分要求
160学分.总学时:143×17等于2431,每学期第九周为期中考试,素质拓展活动周.
培养具备财政,税务等方面的理论知识和业务技能,能在财政,税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才.本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有财税及相关领域实际工作的基本能力.具备建账建制,账务处理,各种涉税手续,财务审计能力的,从事税务写作技巧,财务会计,税收政策咨询等业务的应用性人才.各大公司的税务部,各大银行及企事业单位的财会部门,会计师事务所及税务师事务所等相似度检测机构等.随着我国经济和社会的高速发展,许多社会问题也随之增加.社会工作者职业培养目标:本专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政,劳动,社会保障和卫生部门,及工会,青年,妇女等社会组织及其他社会福利,怎么写作和公益团体等机构从事社会保障,社会政策研究,社会行政管理,社区发展与管理,社会怎么写作,评估与操作等工作的专门人才.社会学概论政治学原理西方经济学人格心理学文化人类学公共管理学社会工作概论社会心理学社会保障学社区工作个案工作社会发展史通论社会思想史政治与社会组织行为学社会政策社工与社区问题前沿中外公益慈善事业企业人力资源管理组织社会学社区规划与管理心理咨询民事争议与调解民政,妇,慈善机构,社会团体机构,社区怎么写作机构,街道办事处等.现代化管理理论技术与方法等方面基本知识以及应用这些知识的能力,能在各级政府机关,文教,体育,卫生,环保,社会保险等公共事业部门从事管理工作的专门人才.本专业要求学生具有规划,协调,组织和决策方面的基本能力,具有适应办公自动化,应用管理信息系统所必须的定量分析和计算机技能,熟悉国内外有关法律法规,党和国家的方针政策,具有较强的社会调查技能和写作能力.受到行政学理论研究,公共政策分析,社会调查与统计,外语,公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力.具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力,具备较强的书面和口头表达能力与社会保障部门,政策研究部门,企业与事业单位的人力资源管理部门,保险公司等从事劳动与社会保障方面的政策制定与组织管理工作,进入法院,劳动仲裁机关等部门从事劳动与社会保障方面的实务工作.本专业交叉应用020162
所属学科门类:经济学
所属一级学科:经济学
所属学院(所):统计与应用数学学院
1962年,1986年3月被批准招收硕士研究生,是我校首批建设的硕士点之一,也是全国第二批统计学硕士点.2002,2016年统计学科连续被遴选为安徽省重点学科,统计学专业2016年被遴选为安徽省特色专业,统计学硕士点2016年被遴选为全国一级学科授权点.统计学科现有专职教师24人,其中教授8人,副教授12人,博士及在读博士16人.近年来共承担各级研究项目100余项,其中国家自然科学基金项目1项,国家社科基金项目6项,教育部人文社科项目7项.在《经济研究》,《管理世界》,《统计研究》及《ManagementDecision》等国内外重要期刊上发表学术论文80余篇.50多年来,安徽财经大学经济统计学科为国家培养了大批高级经济管理人才,涌现了一批有影响,有建树,有成就的专家学者和管理者,他们在我国社会经济等多领域发挥了重要作用.
一,培养目标
本专业培养德智体全面发展的,具有良好的数学和经济学素养,掌握现代统计学基本理论和方法,能熟练运用计算机进行数据分析,能在企业,事业单位和经济,管理部门从事统计调查,统计信息管理,数量分析等开发,应用和管理工作,或在科研,教育部门从事研究和教学工作的,"厚基础,宽口径",能力强,素质高,富有创新精神的应用性,复合型专门人才.
二,培养特色与要求
本专业是依托学校经,法,管,文等各学科综合发展的优势,突出经济学,管理学,理学互相交叉渗透的特点,强调应用性,把学生培育成为以经济学,数学和计算机为基础,以统计学为核心,以管理学为最终应用目标的跨学科复合型,应用型人才.毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1,掌握统计学的基本理论,基本方法和计算机操作技术,具有科学研究的初步能力,具有设计调查问卷,采集数据和处理调查数据的基本能力.具有较强的自学能力和解决实际问题能力.
2,了解与社会经济统计有关的知识,具有运用统计学分析和解决该领域实际问题的能力.
3,了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景.
4,能熟练的使用各种统计分析软件包,具有较强的统计计算能力.
5,具有扎实的经济学基础,熟悉国家经济发展的方针,政策和统计法律,法规,具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力.
6,掌握资料查询,文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法.能够运用一种外语阅读专业书刊,具有一定的科学研究和实际工作能力.
7.具有健全的心理和健康的体质.全日制的培养实行学分制,,课程设置与学分要求
本培养方案采用学分制方式安排教学,设置课程.课程分为,,,(详见).一般授课每1学时计1学分.必须修满学分的课程学分.金融数学所属学科门类:经济学
所属一级学科:所属学院(所):统计与应用数学学院一,培养目标
本专业培养德智体全面发展的,具有较为扎实的数学功底,掌握金融数学的基本理论和方法,能够设计,开发,操作新型的金融工具,能熟练运用计算机对进行金融数据进行分析,能综合运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题,能在银行,证券等金融部门或相关经济部门从事金融数据挖掘,证券投资,风险评估和管理等工作,或在科研,教育部门从事研究和教学工作的,具有良好职业素养和创新精神的复合型,应用型金融专业人才.
二,培养特色与要求
本专业依托学校经,法,管,文等各学科综合发展的优势,突出金融学与数学互相交叉融合的特点,以经济学为基础,以数学和计算机为工具,以金融学为核心,着重培养学生的金融定量分析和应用能力,把学生培育成既掌握现代金融数学理论,又熟悉金融运作,特别是具有较强金融定量分析和应用能力的金融数学复合型,应用型专门人才.1,掌握马列主义,思想和理论的基本原理和"三个代表"的重要思想,树立科学的世界观,正确的人生观和价值观,具有良好的职业道德2,了解本学科专业发展的趋势,具有宽厚的文化修养,优良的心理素质,良好的协作能力和创新的思维方式,具有获取知识,运用知识和创造性地汲取新知识的能力,具备较强的自学能力,养成终身学习,不懈创新的习惯,具有较为扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,具有较为扎实的经济学基础,掌握金融数学专业的基础理论,基本知识和基本技能,掌握金融学的理论与实务知识.
具有运用各种金融工具和手段开发,操作新型的金融工具,分析和解决金融实务问题的的基本能力,
,能熟练使用各种金融计算与分析软件,具有编写简单金融应用程序的能力,能熟练运用计算机进行金融数据分析,金融计算和金融建模,具有较强的金融定量分析能力.
,掌握资料查询,文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,能够运用一种外语阅读专业书刊.
,了解金融数学理论与方法的发展动态及其应用前景.
,有较强的语言表达能力,掌握资料查询,文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力.
三,本培养方案采用学分制安排教学,设置课程.课程分为公共必修课,专业必修课,专业选修课任选课.详见《安徽财经大学专指导性教学安排表》.
在规定的学习年限内,本专业必须累计修满学分的课程学分,同时要完成实践.未完成课程学习学分,不得撰写学位论文,参加学位论文答辩和申请学位,未完成全部学分,不得取得毕业资格.微观经济学,宏观经济学,会计学,金融数学,投资学,数学分析,高等代数,概率论与数理统计,随机过程,计量经济学,时间序列分析保险精算等.
实践教学包括军训(2学分),社会调查(学分),专业调查(1学分),(学分),毕业论文(设计)(学分),共1学分.课外实践四,学制与学位授予
本专业基本学制为四年,并实行3-6年弹性学制.
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年).学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期.
学生在规定的学制内修满学分,经考核成绩全部合格,发给本科书,符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定,授予经济学学士学位.考核成绩不合格者,按学校学籍管理的有关规定处理.
在弹性学制内学生可以选读双专业,双学位.信息与计算科学业代码:070102
所属学科门类:理学
所属一级学科:数学
一,培养目标
本专业培养扎实的数学基础,掌握,具有熟练的计算机应用能力,能在或在科研,教育部门从事研究和教学工作的应用型复合人才.二,培养特色与要求
注重数学与经济金融的合,以数学为基础,以计算机为工具,培养善于通过金融数据挖掘和信息分析,建立数学模型求解金融投资领域内实际问题的复合应用型人才.1,掌握马列主义,思想和理论的基本原理和"三个代表"的重要思想,树立科学的世界观,正确的人生观和价值观,具有良好的职业道德2,了解本学科专业发展的趋势,具有宽厚的文化修养,优良的心理素质,良好的协作能力和创新的思维方式,具有获取知识,运用知识和创造性地汲取新知识的能力,具备较强的自学能力,养成终身学习,不懈创新的习惯具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练掌握金融信息分析和金融学的基本理论和基本能熟练使用计算机(包括常用语言,工具及一些专用软件),具有基本的算法分析,设计能力和较强的编程能力有较强的语言表达能力,掌握资料查询,文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法三,本培养方案采用学分制安排教学,设置课程.课程分为公共必修课,专业必修课,专业选修课任选课.详见《安徽财经大学专指导性教学安排表》.
在规定的学习年限内,本专业必须累计修满学分的课程学分,同时要完成实践.未完成课程学习学分,不得撰写学位论文,参加学位论文答辩和申请学位,未完成全部学分,不得取得毕业资格.数学分析,高等代数,概率论与数理统计,微观经济学,宏观经济学,会计学,,,,计量经济学,时间序列分析等.
实践教学包括军训(2学分),社会调查(学分),专业调查(1学分),(学分),毕业论文(设计)(学分),共1学分.课外实践四,学制与学位授予
本专业基本学制为四年,并实行3-6年弹性学制.
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年).学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期.
学生在规定的学制内修满学分,经考核成绩全部合格,发给本科书,符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定,授予学士学位.考核成绩不合格者,按学校学籍管理的有关规定处理.
在弹性学制内学生可以选读双专业,双学位.
所属学科门类:经济学
所属一级学科:应用经济学
所属学院(所):统计与应用数学学院
一,培养目标
本专业培养具有良好的统计学与管理学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用现代统计方法分析数据.具备扎实的经济学,管理学,应用数学基础和较强的计算机应用能力与良好的外国语水平,系统掌握统计学基本理论与方法,熟练掌握质量管理,风险管理,投资决策,数据挖掘理论与方法,具有良好的思想,业务,文化和身心素质,具有较强的实践创新和适应能力,能在金融机构(含银行,证券,保险,投资机构),工商企业,政府部门从事管理决策,质量管理,统计分析,风险管理,投资决策以及其他经济管理工作的复合应用型专门人才.
二,培养特色与要求
本专业是依托学校理,经,管,法,文等各学科综合发展的优势,突出理学,管理学,经济学互相交叉渗透的特点,强调应用性,把学生培育成为以管理学,数学和计算机为基础,以统计学为核心,以管理统计为最终应用目标的跨学科复合型,应用型人才.
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1,具有坚定正确的政治方向,拥护中国,拥护社会主义,热爱祖国,遵纪守法,努力学习马列主义,思想和理论,具有科学的世界观,人生观,价值观和良好的道德修养.
2,具有良好的职业道德,高尚的人格和社会责任感,具有健全的体魄与健康的心理素质.
3,掌握经济学,管理学等基本理论和基本知识,具有较好的数学基础,英语基础,计算机及相关软件的应用基础.
4,了解与管理统计有关的知识,以及本学科专业的应用前景,具有运用统计学分析和解决该领域实际问题的能力.
5,系统掌握本专业的基本理论,基本知识,基本技能,相关知识扎实,知识面较宽,对国内外本专业领域的新成果及其发展动态有一定了解.
6,能熟练的使用各种统计分析软件包,具有较强的统计计算能力.
7,具有扎实的管理学基础,熟悉国家经济发展的方针,政策和统计法律,法规,具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力.
8,掌握资料查询,文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力.
三,学制与学位授予
本专业基本学制为四年,并实行3-6年弹性学制.
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年).学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期.
学生在规定的学制内修满学分,经考核成绩全部合格,发给本科书,符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定,授予经济学学士学位.考核成绩不合格者,按学校学籍管理的有关规定处理.
在弹性学制内学生可以选读双专业,双学位.
课程设置与学分要求
本培养方案采用学分制方式安排教学,设置课程.课程分为,,一般授课每1学时计1学分.必须修满学分的课程学分.1.具备良好的政治素养,具有比较敏锐的政治和政策分析能力.
2.具有健康的体魄和良好的心理素质.
3.具有良好的基础写作,公务文书和事务文书写作能力.
4.具有现代信息观念,掌握收集,检索,处理和使用情报资料能力,档案管理能力和社会调查能力.
5.具有良好的口头表达能力,文字书写能力以及日常英语口语交际能力.
6.了解经济学,管理学和法学等相关学科的基础知识,掌握现代企业管理基本知识.
7.具有良好的组织,协调,宣传,公关和心理疏导能力.
8.具备计算机应用能力,熟练操作办公室自动化系统.
三,主干课程
秘书学概论,文化创意学概论,中国秘书史,文化创意经典案例专题,秘书实务,秘书现公技术,管理学,档案管理学,公共关系学,中国文化史,人力资源管理,电子政务,电脑图文设计,摄像与摄影,秘书口才,中国古代公文选读,国家公务员制度,西方文化史,市场营销学,会议管理,办公室管理,行政法学,会计学,英文商务写作,领导科学基础.
新闻学050301
一,培养目标
本专业以德,智,体,美为目标,旨在培养具有一定的新闻,文学,财经等知识,兼具良好的新闻职业素养和职业道德,能在传统媒体和数字新媒体从事采访编辑工作以及在企事业单位从事宣传,策划等信息传播工作的复合型人才.
二,专业特色与培养要求
本专业着重学生的新闻采,写,编,评的能力以及新闻传播及策划能力的培养,结合专业特点,关注学生语言表达及沟通能力的锻炼,以适应现代社会对实用型复合型人才的需要,立足于市场需求,培养具有财经分析报道能力的特色型新闻人才.
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
熟练掌握新闻学的基本理论以及中外新闻事业发展的相关知识,
了解掌握新闻宣传的相关法规政策,具备新闻道德的相关素养,
熟悉掌握从业记者和编辑所具备的采,写,编,评的职业能力,以及各企事业部门的宣传策划能力,
具备良好的中外文化素养,良好的计算机技能,较强的中英文文字沟通,人际沟通的能力,
具有较强的分析专业问题及解决问题的能力,善于团队配合及终身学习的能力,
具有较强的职业道德和高尚的人格素养.
三,主干课程
新闻摄影与摄像广播电视编辑与制作新闻写作学报纸编辑新闻道德与法规新闻采访学广播电视新闻学大众传播学公共关系学
广告学050303
一,培养目标
本专业以现代广告市场发展新趋势为导向,以怎么写作于现代市场经济为目标,培养能力强,素质高,富有创新精神的应用型,复合型广告人才.毕业生能在广告公司,广告媒体,广告客户,信息和文化传播公司,网络公司,国家行政机关,企事业等单位从事广告创意策划,广告经营管理,广告传播,公关策划等工作.
二,培养特色与要求
本专业在文学,法学,管理学等学科知识基础上构筑现代广告策划为核心的科学知识结构体系,重点培养学生的广告市场运作与创意策划,广告经营与管理能力.注重学生创意思维的训练,拓宽学生人文视野,注重实际专业技能的培养训练.
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握现代广告学的基本理论知识,了解国内外广告事业的现状与动态,了解广告实践的历史沿革和发展趋势.
2.掌握市场营销,广告运作,公共关系,行业经济,国际贸易等方向的基本知识,具备从事广告调研,策划,设计,发布传播等业务技能.
3.掌握现代广告经营管理的基本知识和技能,熟悉媒体,广告公司经营管理运作方式及有关广告的法规政策.
4,具有公共关系的基本知识与沟通交际能力.
5.熟练掌握一门外语,并具有听,说,读,写能力.
三,主干课程
设计素描,现代广告学概论,统计学,市场营销学,文学概论,电脑图文设计,传播学概论,设计色彩,广告设计基础,中外广告史,公共关系学,广告创意与策划,广告文案写作,广告媒体研究,创新思维训练,广告经营管理,企业形象策划(CI)
能够在各类文化企业和事业单位政府宣传从事文化艺术管理,文化市场运营,文化交流与传播,文化项目策划,文化产品开发的高层次复合型专业人才.
文化产业管理我国文化产业,文化事业的现状和发展趋势,了解国家的文化战略与本专业
动画130310
一,培养目标
本专业培养有理想,有社会责任感,善于思考和创造,具有较好艺术素养与系统的动画专业知识,具备较强的动画艺术创作能力与实际制作技能,能在动画创作,生产,管理,教育,研究,媒体等单位从事相关工作,具有发展潜力,能力强,素质高,德智体全面发展的应用性,复合型高级专门人才.
二,培养特色与要求
本专业学生主要学习动画专业知识与培养动画艺术创作能力.专业特色为:利用本院美术,艺术设计和文学专业的厚实基础,发挥财经类院校的学科优势,注重学生动画艺术思维及创作能力的培养,强调手绘能力的培养,传统手绘动画与现代计算机动画并行训练,培养善思考,善创造,具备实际制作能力的动画创作人才以及动画产业管理人才.
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握动画专业基本知识,
2.掌握与动画专业相关的艺术学科知识,具备良好文化艺术素养,
3.能够独立进行动画的创作与制作并具有合作与协调能力,
4.了解国内外动画的发展动态,具有一定的科学研究和实际工作能力,
5.了解有关经济,文化,艺术事业的方针,政策和法规.
三,主干课程
动画分镜头台本设计,动画运动规律,动画电影分析,动画造型设计,动画场景设计,摄影艺术,动画视听语言,非线性编辑与数字合成,动画创作,动画声音,
绘画130402
一,培养目标
本专业培养德,智,体等全面发展,适应社会主义现代化建设需要,具备在美术教育,艺术设计,出版单位从事教学,设计,编辑及管理等方面工作的能力,"厚基础,宽口径",能力强,素质高,富有创新精神的应用性,复合型高级专门人才.
二,培养特色与要求
本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识,并在学习期间通过绘画训练培养艺术形象思维能力,掌握本专业的实践技能,同时培养学生的创新精神,从业必备素质,具体如下:
1.掌握绘画艺术的基本理论和基本知识,
2.掌握绘画艺术创作的专业技能和方法,
3.具有独立进行绘画艺术实践的基本能力,
4.了解有关经济,文化,艺术事业的方针,政策和法规,
5.了解国内外绘画艺术的发展动态,
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,
7.具有良好的公共关系知识和较强的社会沟通能力,社会活动能力,
8.具有进行绘画艺术研究与教学的基本能力,
9.能够熟练掌握一门外语
三,主干课程
人体素描,绘画综合材料研究,中国民间美术研究,摄影艺术,电脑美术设计,中国画研究,艺术采风,丝网版画,壁画材料工艺,工笔重彩人物写生与创作,木版画,插画艺术,中国写意画写生与创作,油画静物场景写生与创作,油画人物写生与创作,油画人体写生与创作,个性绘画风格研究与创作
视觉传达设计130502
一,培养目标
本专业培养具有中国设计文化特色,适应创新时代需求,设计视野开阔,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,具备设计,创新,教学和研究等方面的知识和能力.能在专业设计部门,传播机构,印刷出版,院校和研究单位从事视觉传播设计,研究,教学以及管理等方面的专门人才.
二,培养特色与要求
本专业以创新型设计思维为教学培养核心,强调理论与实践相结合,注重实际案例教学和实践操作能力培养.使学生具备运用富于形式趣味的视觉符号来传达特定信息的能力,处理图形,文字与人的视觉习惯,审美趣味关系į