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新教师有关论文范文文献,与澄迈县教师师德师风量化考核表相关毕业论文范文

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2016学年温岭市中小学校本(园本)培训工作自查自评表

学校(盖章)填表人填表日期

一级

指标二级

指标指标

权重评分标准评估方法自评依据自评得分1

组织

保障

18分1.1

领导

重视41.成立校本培训领导小组,实行校长负责制.(2分)

2.每学期召开2次以上会议研究培训工作.(2分,缺一次扣0.5分)查阅资料1.2

学校

规划73.有教师专业发展培训"十二·五"规划和学年计划.(2分)

4.学校有学年度校本培训实施方案.(2分)

5.有具体的培训行事历.(2分)

6.校本培训项目紧扣学校工作重点,突出学校发展特色.(1分)查阅资料

座谈了解1.3

经费

落实47.项目配套经费和项目运转维持经费有效落实,并建立培训经费台账.(2分)

8.教师外出培训能按规定报销有关费用.(2分)查阅资料


这篇论文出处 http://www.eduxue.com/xie/070881119.html

座谈了解1.4

培训

设施39.网络运转正常,有技术支持.(1分)

10.有供全校教师集中培训的场所.(1分)

11.有教师阅览室(1分)实地查看2

培训

管理

12分2.1

制度

健全212.教师培训管理制度健全.(2分)查阅资料2.2

计划

落实213.教师选课,学校审核与选课计划基本一致.(2分)查阅资料

座谈了解

平台数据2.3

培训

师资414.成立校本培训业务指导小组.(1分)

15.名特优教师与高职称教师能起引领作用.(3分)查阅资料

座谈了解2.4

档案

管理416.各类文书档案,培训项目档案齐全,规范,分类装订,查阅方便,专人负责.(4分)实地查看3

活动

开展

澄迈县教师师德师风量化考核表参考属性评定
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所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 最新题目

42分3.1

项目

确定517.每学年有培训需求调研.(1分)

18.学年度校级培训主题不少于2个,按规定进行项目申报并经市教育局审批确认.小组培训项目不少于4个.(4分)查阅资料

座谈了解3.2

项目

落实2419.师德系列教育有活动安排.(2分)

20.新教师校级培训按规定要求落实.(2分)新教师教育教学基本技能考核全部合格.(1分)新教师优质课评比获奖率高.(1分)

21.教师专业发展培训90学时培训年均完成22%-25%.(2分,未达22%不得分,超过25%扣1分)

22.省平台选课后的实际参训率达到100%.(2分,每降2%扣0.5分,扣完为止)

23.开展教师读书活动,有纸质或电子版的读后感汇编.(2分)

24.结合温岭市中小学教师专业发展基本技能系列竞赛开展校内及镇(街道)一级的培训和选拔竞赛.(2分)

25.校本培训主题申报与实施(校级与小组),教师记录等一致,并按规定要求完成.(10分)查阅资料

座谈了解

平台数据3.3

培训

过程1026.校级领导带头参加学习.(1分)

27.实施过程中能针对教育环境的变化和培训需求的变化进行有效调控.(1分)

28.每次活动有记录,有考勤,学时真实可信.(5分)

29.培训形式多样.(3分)查阅资料

座谈了解3.4

合作

交流330.与培训院校(机构)或兄弟学校建立较为稳定,密切的合作关系,每学年合作单

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位间的交流活动不少于2次.(2分)

31.积极参与市教育局组织的联片研训(包括提供师资).(1分)查阅资料

座谈了解4

培训

效果

20分4.1

教师

评价532.教师现场满意度评价高.(5分)问卷调查4.2

专业

素养1233.教师承担各级各类公开教学人均课节数达到0.5节.(3分)


写新教师论文的要求
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34.教师承担校级及以上讲座人均次数达到0.2次.(3分)

35.教师撰写教育教学论文(含案例,科研成果,项目总结等,不包括师德论文)人均篇数达到1篇.(3分)

36.温岭市中小学教师专业发展基本技能系列竞赛获奖比例高.(3分,比较量分)查阅资料4.3

后续

措施337.对每项校级培训活动进行单独的活动成效分析与问题归类,有具体可行的跟进措施.(3分)查阅资料5

特色

创新

8分5.1

经验

特色838.校本培训有学年总结材料.(2分)

39.培训经验及时报道,能在温岭教育信息网,温岭教师教育网,《温岭教师培训通讯》,《温岭教师进修学校学报》或其他市级以上媒体报道.(3分)

40.创新培训内容,模式,形成特色,经验具有推广价值.(3分)查阅资料合计得分

参考文献:

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