本站原创乔基是一位来自新西兰的留学生,他是被中国的汉字所吸引才来中国留学的.在他眼里,中国的汉字是世界上最美丽的文字.
认识乔基后不久,我就发现这个新西兰人有个习惯：喜欢鼓掌.记得有一次上现代汉语课,老师讲完课后,刚合上教科书,就听见“”的鼓掌声.循声望去,全班同学的目光都聚焦在我的同桌乔基脸上.看到大家都在看他,乔基停止了鼓掌,一脸尴尬的表情.平白无故,鼓什么掌呢?下课后,我问乔基为什么要鼓掌.他用生硬的汉语反问我：“为什么你们不为老师鼓掌?难道不应该为老师鼓掌吗?”我一时语塞,回答不上来,心想,也许这是新西兰人的习惯吧,在老师讲完课后,学生鼓掌以表示对老师的感谢.
然而,过了一段时间,我才发现,自己的猜测是不正确的.鼓掌仿佛成了乔基的怪癖,每次老师讲完课,他都要鼓掌,他一鼓掌,全班同学不得不跟着鼓掌；有同学站起来回答老师的提问,回答完毕,不论回答是否正确,乔基也给予掌声；在操场上,看到早起背英语的同学,他会鼓掌；看到清洁工在宿舍楼走廊里打扫卫生,他也鼓掌等总之,该鼓掌的时候他鼓掌,而在我们看来根本不该鼓掌的时候他也鼓掌.有同学开玩笑说,幸亏乔基是个外国人,要是中国人,肯定会因为鼓掌引起矛盾,至少早就被人讥为“神经病”了.
作为乔基的同桌,我觉得我有义务帮助乔基更深入了解中国人的一些习惯和行为,帮助他改掉动不动就鼓掌的“毛病”,以便更好地融入集体中去.于是,在一次去逛街的路上,我问乔基：“你怎么那么喜欢鼓掌,是不是你们新西兰人喜欢用掌声来表达自己的感情?”
“不是,我鼓掌是因为想做一个高尚的人.”乔基说.我愣了一下,然后问他：“鼓掌和高尚有什么联系?”
“你是中国人,你不知道吗?”乔基一脸困惑.
“我们中国人在一些场合鼓掌是礼节的表示,比如欣赏完别人的表演、在别人讲话结束后,这时给予掌声是对别人的尊重,是基本的礼节,谈不上高尚不高尚.”我解释说.
“我非常喜欢中国的汉字,你们中国人的祖先真伟大,发明了汉字,几乎每一个字里都有道理和智慧.你看,‘掌’字不是这样写的吗?”乔基说着,从口袋里掏出笔来,在自己的掌心里写了个“掌”字.“你看,下面是一个‘手’,上面是一个‘尚’,这两个字合在一起读‘掌’,不就是说‘高尚’在‘手’上,为别人鼓掌是一种高尚的表现吗?”乔基很认真地说.
我怎么也没想到,一个外国人竟然能这样理解中国的一个汉字,并给出自己的解释和看法.我看着乔基手心里的那个“掌”字,情不自禁地为他鼓起掌来.
这是我听到的对高尚最简单的解释.
（摘自《人生与伴侣》）