本站原创【摘 要】近年来,随着基层医疗卫生怎么写作的快速发展,居民对基层医疗卫生怎么写作的需求越来越多,由常见病、多发病等基本医疗怎么写作扩大到六位一体怎么写作,由被动怎么写作转变为主动怎么写作.与此同时,随着高校的不断扩招,医学院毕业生逐年增多,医学生的就业问题成了一个令高校和学生家长头疼的问题.而基层医疗卫生事业发展相对缓慢,没有医学人才到基层去,就无法满足基层群众的就医需求,基层医疗卫生事业的发展受到人才的限制,处于一个非常尴尬的境地.如何引导医学毕业生到基层就业成了人们关系的一个话题.
【关 键 词 】基层医疗；医学毕业生；就业
一、基层医疗机构专业人才需求现状
随着医改的不断深入,卫生人才越来越受到医院管理者的重视,但是,由于种种原因,县（市）医院、乡镇卫生院等基层医疗机构高素质人才却显得极度匮乏,这种状况已严重影响到医院的发展建设.按照《山东省医疗卫生资源配置标准（2013—2015年）》,2015年末执业（助理）医师配置标准为2.15人/千人口,各设区市每千人口执业（助理）医师数控制在1.9-2.3人.强化基层医疗机构卫生人力建设,到2015年,乡村医生中取得执业（助理）医师资格的人数达到30%左右.但现在我省绝大多数县级医院中的执业医师和护士的配置都达不到这一要求的最低标准.在目前的医疗队伍中,人才梯队没有形成,整个人才队伍呈“哑铃型”结构,人才储备几乎为零.今年来,随着农村医疗机构基础设施的改善和门诊量的不断增加,特别是高技术含量的现代医疗卫生设备陆续配置到位,县乡基层医疗机构“有设备但无人使用”、“有病人但无诊治医生”的人才紧缺问题愈加凸显.
二、医学毕业生不愿去基层就业的原因
1.基层医疗环境无法匹配在学校里的所学
现在医学生在大学里接受的都是最先进的医学知识教育,在最好的医院里实习,见到多种多样复杂的病例,见到的基本都是最好的设备.到了基层工作,这些东西会基本消失掉,心理难免会有很大的落差,同时,医学毕业生在起步阶段,医疗条件的好坏,对他们所学医学知识的巩固和技能操作训练十分重要.几年后不同医院工作水平会有较大差距,考虑到未来的发展,基层自然不会落入学生的考虑范围之内.
2.吃不了基层的苦
自改革开放以来,我国经济条件虽然已大为改善,人们的生活水平不断提高,但是我国城乡差别仍然较大,特别是一些经济比较落后的地区生存条件十分艰苦；同时,随着计划生育政策的贯彻实施,独生子女所占比重越来越多,大多数学生家庭生活较为优厚,缺乏艰苦创业的意志和毅力,很难面对生活条件相对较差的基层环境.
3.国家政策落实不到位
国家和政府部门在多次会议上提出医学生到基层就业的优惠政策,但是政策虽好,有的政策却没有真正落实到位,让毕业生们无法得到应有的保障,从而失去了信心.
三、如何引导医学毕业生到基层就业
1.从学校方面,正确引导医学生就业
（1）重视毕业生的思想教育,积极引导医学毕业生树立正确的人生观、价值观、就业观和择业观,使毕业生真正认识到只有将个人的发展与整个国家、社会的需要紧密结合,才能够在就业准确定位,顺利完成就业.
（2）加强就业指导,增强怎么写作意识,根据医学毕业生的具体情况开展就业指导,为医学毕业生创造一个良好的就业环境.
一是加强学校毕业生就业指导队伍建设,组建一支具有强烈事业心和责任心、有较高理论水平和专业知识、有良好怎么写作态度的就业指导队伍；二是积极要向毕业生宣传就业政策和规定,分析当前就业形势,同时努力邀请医疗卫生部门的有关专家前来介绍我国卫生国情、医疗卫生人才分布和人才需求情况,帮助毕业生在就业中准确定位.三是通过开设医学生专业的就业指导课,帮助学生及时了解求职的程序和技巧,定期开展毕业生就业咨询,指导毕业生掌握必要的心理调节方法,引导毕业生正确评价自我,及时调整自己的就业心态和择业目标.并为毕业生提供相应的就业法律援助,保障毕业生的合法权益.四是加强学校与家长的沟通,为毕业生择业提供社会及家人的支持.在大学生择业的过程中,家长的影响不容忽视,父母的观念影响着学生的择业.因此学校加强与家长的沟通,使家长在学生就业期间为学生提供有益的帮助.
（3）注重医学生综合素质的培养.提高医学生的综合素质是每一个医学院校主要的奋斗目标,它包括学生的基本能力、工作能力和求职能力等.
基本能力主要包括语言表达、人际交往、组织管理和团队合作能力等.这些能力可以通过医学生积极参加校内外社会实践活动,在学校提供的各种舞台上,尽情发挥自己的爱好和特长,培养自己的基本能力.
工作能力主要包括医学生的专业文化基础、操作实践、医学职业素养等.医学院校最核心的任务是培养学生的工作能力.除了重视专业知识外,课外教学、实习、操作等环节也应该受到学校有关部门的重视,努力提高学生求职的最基本能力.
求职能力包括思维能力、反应速度、适应、竞争、决策能力等.这部分能力是医学生就业的关键.除了可以通过开班专业、针对性强的求职培训进行引导外,还要重视在平时学习、生活中对学生这些能力的培养,开办有关的职业礼仪指导、说话的艺术、职场为人处世等,让学生认识学校生活与社会现实的差距,增强学生求职的竞争力.
2.从医学生自身方面,调适就业心理误区
（1）拓宽就业思路,调整期望值
现在高校教育已经进入了“大众化”阶段,医学毕业生要适时、适当调整自己的就业观和期望值,与社会发展协调同步.降低就业层次,拓宽就业地域,抢先到一些目前经济欠发达,但是发展后劲足、有广阔发展空间的城市去施展自己的才华.目前,国家十分重视建设基本医疗卫生保健制度,今后医学毕业生的就业方向将因此发生改变,城市重点补充社区医疗,农村重点补充乡镇医院,整体就业重心下移.因此,基层医疗卫生单位具有强大的发展潜力.
（2）主动提高自身综合素质,积极参加求职心理辅导
为了增强综合竞争力,提高医学生学生自身综合素质是解决当然就业问题的根本途径,医学毕业生要明确社会对自身的期望,并且按照社会的需要去充实、完善和提高自己,同时积极主动的参加学校、社会举办的各项活动,正确指引自己走上合适的工作岗位.同时,及时进行心理咨询,改变自己的消极认知,疏导不良情绪,调整就业的心态,做好心理准备,提高耐挫折的心理承受力
（3）加强自信心的培养
自信要以坚实的文化基础、良好的心理素质作为资本,以雄厚的实力作为后盾.医学生一方面要做到内外兼修,提高自身综合素质,全面发展自己各方面能力,另一方面,要认识到自己面对的机会也非常多,比如可以面向乡镇农村、中小型医疗卫生机构和非公有制医疗卫生机构就业、面向小城镇医疗卫生机构就业、面向社区基层医疗怎么写作机构就业、面向医疗保障部门和卫生执法监督部门就业、创业代替就业等.
以上从基层医疗单位、医学院校和医学生3个方面分析了目前基层医疗现状和医学毕业生就业的现状、存在的问题以及简单的解决办法.同时,基层医疗人才紧缺、医学生就业难实际上是多方面因素共同影响而产生的结果.他们的解决不能仅仅靠单方面的努力就可以解决,更需要社会、学校、老师、家长和同学们相互支持、相互配合,才能达到我们期望的目标.