本站原创[摘 要]管道施工现场地形复杂,使用的大型设备较多,加上区域和气候的变化,给施工人员带来诸多风险.员工在施工过程中针对现场不断变化的风险必须要掌握一定的知识,用来规避风险.这就需要企业给员工不断的进行培训,通过培训,持续提高员工安全意识,和风险识别能力.企业在培训过程中有很多好的经验和做法,我们在此进行了总结,同时针对现场施工作业特点,也发现了其中的一些不足,我们探索如何,更好的提高培训效果,持续改进培训方式,促进企业发展良性循环,促进员工从“要我安全”向“我要安全”改变,杜绝事故的发生.
[关 键 词]规避风险培训持续改进
中图分类号：TL364+.5文献标识码：TL文章编号：1009914X（2013）34019901
引言
做为管道局一名普通员工,笔者曾参加过油库储罐建设、长输管道建设为内容的诸多工程的安全管理工作,参建的最大的储罐10万立方米,最大的管道直径1219mm.施工现场情况复杂多变,地形地貌、区域、气候、工序等变化给施工带来诸多风险；再加上工程特点,工期紧、任务重,为适应工期要求,现场作业早起晚归,易使员工产生懈怠心里.为提高员工素质,公司想尽办法加大培训力度,力争让员工多掌握一些知识,规避风险,避免事故.为此,公司制定了一系列培训办法,期望起到最大的培训效果.
正文
1.相关培训经验的总结
通过这些年在工程施工过程中参加的各方组织的相关培训,通过对机组员工的培训,笔者认为可以总结为一些经验：
1.1培训教育给员工植入安全理念
新入场的员工的学习能力和学习方式与单位以前的职工都有所不同,所以,培训取得的效果也是非常明显的.经过培训,员工的业务技能得到强化的同时,也明白了哪些地方存在风险,如何在规避风险的情况下更好的提高劳动效率,更符合公司的基本要求.
1.2培训方式的转变使员工增加了参加培训的积极性.
通过杜邦公司和管道局HSE体系推进的培训,使得培训方式发生了巨大的转变,从照本宣科到多媒体的应用,从被动听讲到培训师与员工互动,大大提高了员工的学习兴趣和理解吸收能力,消弱了现场施工与培训的矛盾.
1.3培训长效机制的建立是员工持续增长HSE知识的保障.
现在我们的施工机组对于每天的班前喊话,每星期的每周一课学习,安全经验分享等学习方式已经完全适应,公司形成了HSE培训长效机制,给员工安全知识的持续增长和巩固提供了一个桥梁.
1.4公司不断更新的课件使员工增长知识,开拓了视野.
公司不定期制作下发的视频课件、案例分析课件、安全理念课件、工具方法课件、风险分析课件等等极大的满足了员工需求,为员工提高意识、掌握方法、规避风险、应急自救等提供了资源.
1.5员工安全意识有了很大的转变和提高.
通过培训,公司各施工机组,各岗位员工安全意识均有了很大的提高,深知安全的重要性,对现场安全检查从以前的排斥转变为接受,明白了安全检查是为了自己好,安全措施是为了避免自己发生危险.
2.HSE培训的现状和不足
培训是为了让员工掌握更多的知识,提高HSE意识,适应现场施工需要.同时施工现场的情况也是复杂的、动态的,随着管道施工行业规模不断变化,使用的新技术逐步增多,现场的要求越来越严格,对员工的素质要求就水涨船高,虽然培训取得了很大成果,但依然存在着不足.
2.1能够给员工进行培训的高素质管理人员稀缺,给企业员工培训带来不足.
企业员工人数较多,工种复杂,工作比较繁忙,统一进行培训存在较大的困难.虽然机组自主进行每周HSE培训形成了习惯,但由于缺少培训经验,导致培训方式单一,照本宣科,缺乏一种活跃的气氛.HSE培训人员的数量不足,现场安全经验不足,对参培人员整体素质提高就有一定的影响.
2.2管道施工特点给员工培训带来桎梏.
由于管道建设行业的特殊性,施工过程中进度将、超产奖、超口奖等都是员工的奖金主要来源,在这种情况下,为了多挣奖金,往往将一些影响速度的附属保证工序给省略了.身体上的疲劳,使员工参加培训的积极性降低,有时就算是人坐在这听课,但实际上已经睡着了,培训起不到良好的效果.
3.对今后HSE培训工作的探索
我们做了大量的培训工作,有效果,也有不足.如何将好的做法延续下去,针对不足持续改进,对一些要求和做法进行探索,在以后的工作中,如何使培训更切合实际,惠及每一名员工,取得最大HSE效益,是我们每一名管理人员值得深思的问题.
3.1HSE教育培训需要讲究方式方法
每一名培训师都希望把自己掌握的安全常识全部讲给员工,是一种迫切的心态,而员工现场经验丰富,会觉得老师实际知识不如自己,而是纸上谈兵.所以,培训师和员工要抱着谦虚的态度,互相配合,经验共享,才能把培训效果体现出来.
3.2培训和施工生产是对立统一的
工作是学习,学习同样也是工作.“知识从实践中来,还要回到实践中去”,将学习与工作紧密结合,将培训多元化渗透到施工中去,从小处着手,细微处体现真功夫.培训与生产,进度与安全质量虽然是矛盾体,但矛盾是事物发展的根本原因之一.很多员工认为,要工期就得忽略安全和质量,工期紧了,其它都要让步,这就是只看到了对立,没有看到统一.施工再紧张,也不能放弃对员工的培训教育,要时刻绷紧安全的弦.
3.3机组的管理人员是机组培训的第一培训师
在家里,家长是孩子的第一导师；在企业,领导是家长；在机组,机组长是第一负责人,机组人员多,常年在外独立作业,机组的管理人员就是培训的第一培训师,机组管理人员素质高低,直接反映机组的管理水平,所以,机组管理人员的能力提升也是当前主要任务之一,也是机组整体素质提升的重要途径.提高机组管理人员水平,首先选拔文化素质和更人能力较强的人员,不一定非要集中进行培训,可以安排一些提升能力的知识让机组长及管理人员自学,让他们充分了解现行的管理制度和方法,现场的标准和管理方式,定期考核,促进能力提升.
3.4营造学习氛围,力争人人都是培训师
每个人都有自己的经验,我们进行的安全经验分享就是把大家的经验挖掘出来进行共享,避免类似的事件发生在自己身上.在一个良好的学习氛围下,在学习的过程中互相交流讨论是增加印象的主要方法,学习同样的知识点,每个人的理解是不同的,所以把自己的理解讲出来,人人都可以成为培训师.
结论
安全是一个永恒的主题,学习是贯穿人生的优美旋律.风险无处不在,如何规避风险,保证安全一直是大家讨论的话题,每个人都希望自己和身边的人都过的幸福平安.知识是通过不断的学习累积的,累积到一定的程度才明白其中的道理,明白了道理去不去执行落实又是一种态度.所以,培训从企业做起,学习从自己做起,双管齐下,就能提高意识,提高技能,将培训做到实处.