企业高职学生信息素养培养策略

论文摘 要 : 当前,我国工业企业的发展正进入高度发达的信息化阶段,社会对高技能人才的广泛需求以及全民族教育水平的不断提高,使得高等职业教育已成为高等教育发展的新增长点.高等职（略）新的发展机遇的同时,也面临着前所未有的挑战.高职学生的信息能力正成为（略）力.今天的高职学生是明天生产一线的主力军,他们的创新能力和终身学习能力的高低,直接关系到我们国家未来的发展.而信息素养反映的是搜索、鉴别、筛选、利用信息的能力和对信息的情感、态度和价值观,它建立在意识、知识、技术和态度四个层面之上,涉及到创新思想、协同劳作和社会责任等方面的内容. 对高职学生进行全面深入的信息素养培养已（略）基本能力培养的主要内容之一（略）平直接关系到高职学生的创新能力、职业能力、自主学习能力和终身学习能力的发展和提高,成为高职学生能力发展的基础.因此,信息素养在高职学生培养教育中占有重要地位,是高职教育教学改革的重要内容. 目前,在企业高（略）养培养进程中,在师资水平、学生信息基础、企业信息素养以及教学过程等方面还存在着诸多问题,为了保证高职学生信息素养的发展与提高,我们必须对这些问题进行分析研究,从...Presently, Our country Indus（omitted）rprise's development is entering the highly developed informationization stage, the society to th（omitted）ll talented person's widespread demand as well as the entire education for nationalities level unceasing enhancement, enabl（omitted）her vocational edu（omitted）bee the higher education development the new point of growth.The higher vocational education while wel（omitted）recent development opportunity, also is facing the unprecedented challenge.Quality st...目录:中文摘 要第3-4页 Abstract 第4-5页 第1章 绪论 第11-16页 第1节 本课题研究背景 第11-12页 第2节 本课题研究目的和意义 第12-13页 第3节 本课题研究的内容和方法 第13-14页 ·,本课题研究内容 第13页 ·,本课题研究方法 第13-14页 第4节 国内外研究现状 第14-16页 ·,国外研究现状 第14页 ·,国内研究现状 第14-16页 第2章 信息素养在高职学生培养体系中的作用 第16-21页 第1节 信息素养概念内涵鉴定 第16页 第2节 信息素养在高职学生培养体系中的地位和作用 第16-21页

·,信息素养是企业高职学生综合能力体系中的基础能力 第17页 ·,信息素养是影响高职学生自主学习能力提高的关键 第17-18页 ·,信息素养是高职学生职业能力发展的必要条件 第18-19页 ·,信息素养培养是高职教育教学改革的重要任务 第19-21页 第3章 企业高职学生信息素养培养的目标 第21-30页 第1节 高等职业技术教育的特点分析 第21-23页 ·,具有鲜明的企业特色 第22页 ·,具有很强的实践特色 第22页 ·,具有基层工作特性 第22-23页 ·,具有较高的技术特性 第23页 第2节 国内外学者对信息素养目标的研究 第23-26页 ·,国外对信息素养教学目标研究 第23-25页 ·,国内对信息素养教学目标研究 第25-26页 第3节 企业高职学生信息素养核心结构的构建 第26-30页 ·,信息知识 第26-27页 ·,信息技能 第27-28页 ·,信息策略 第28页 ·,企业高职学生信息素养核心结构的构建 第28-30页 第4章 企业高职学生信息素养培养存在问题分析 第30-44页 第1节 昆明工业职业技术学院概况 第30页 第2节 昆明工业职业技术学院学生信息素养现状分析 第30-37页 ·,高职学生把握信息的意识不强 第31-33页 ·,高职学生缺乏相应的信息技能 第33-34页 ·,加工和创造性使用信息的技能不强 第34-35页 ·,遵守信息道德和信息法规的理念不清 第35-36页 ·,学生缺乏基本的企业信息素养 第36-37页 第3节 高职教师信息素养现状分析 第37-38页 ·,高职教师素养现状调查分析 第37-38页 ·,现代教育技术辅助教学问题分析 第38页 第4节 高职学生信息素养培养存在问题分析 第38-40页 ·,将计算机课程教学等同于学生信息素养培养 第39页 ·,认为信息素养的培养只是信息技术课的任务 第39页 ·,忽略信息技术教育的时效性 第39页 ·,与其他学科的整合问题有待深入研究 第39-40页 ·,对学生的信息教育不到位 第40页

第5节 企业对员工信息素养需求分析 第40-44页 ·,昆钢钢铁集团有限责任公司简介 第40-41页 ·,昆钢企业对员工应该具备的信息素养调查分析 第41-44页 第5章 企业高职学生信息素养培养策略探讨 第44-62页 第1节 转变高职教师教育教学观念,树立培养学生信息素养意识 第44-47页 ·,转变高职教师的认识观,提高对信息素养的认识 第44-45页 ·,运用科学发展观,重视信息素养对学生未来发展作用 第45页 ·,转变教师角色,培养学生的信息素养 第45-46页 ·,引导学生转变学习观念,自我提高信息素养 第46-47页 第2节 建全校内信息资源库,为学生信息素养培养提供基础平台 第47-49页 ·,高职校内信息资源库建设现状 第47页 ·,构建校内网络信息资源库,优化资源组合 第47页 ·,全国高职信息资源共享,减少资源浪费 第47-49页 第3节 利用信息技术整合学科课程,全面培养学生信息素养 第49-51页 ·,信息技术整合高职课程模式 第49-50页 ·,信息技术与学科课程整合的基本要求 第50-51页 第4节 加强网络道德教育,培养学生信息意识和信息道德 第51-55页 ·,高职学生网络道德教育的必要性 第52页 ·,高职学生网络道德教育的内容 第52-53页 ·,高职学生网络道德教育目标 第53页 ·,高职学生网络道德教育的实施措施 第53-54页 ·,网络道德教育应当注意的问题 第54-55页 第5节 提高高职教师的信息素养,为学生信息素养培养提供保证 第55-58页 ·,研究高职教师信息素养的构成与培养目标体系 第55-56页 ·,高职专业教学计划中增加信息素养培养课程教学体系 第56-57页 ·,构建高职教师信息素养的评价体系 第57-58页 ·,建立高职教师信息素养培养机制 第58页 第6节 联系企业实际,培养学生企业信息素养 第58-59页 ·,信息素养教师下厂挂职锻炼,先行感知企业信息素养 第58页 ·,信息课程教学过程中采用企业案例培养学生企业信息素养 第58-59页 ·,聘请企业信息化教师,校企结合培养学生企业信息素养 第59页

第7节 高职学生信息素养培养途径 第59-62页 ·,高度重视,夯实学生信息教育基础 第59-60页 ·,加强引导,树立学生的信息意识 第60页 ·,多方位入手,培养学生的信息文化素养 第60-61页 ·,突出重点,提高学生的信息技能 第61-62页 第6章 培养高职学生信息素养案例分析 第62-70页 第1节 结合网络教学内容培养学生的企业信息素养教学案例 第62-65页 ·,课程教学内容 第62页 ·,教学整体设计 第62-64页 ·,教学实施 第64-65页 第2节 结合幻灯片教学中培养企业信息素养教学案例 第65-67页 ·,问题的提出 第66页 ·,资料的搜集 第66页 ·,归纳和整理信息 第66页 ·,评价信息 第66-67页 ·,得出结论 第67页 ·,撰写结题报告 第67页 ·,成果交流 第67页 ·,幻灯片制作 第67页 第3节 电子表格教学过程中采用企业实例培养学生信息素养 第67-68页 第4节 教学思考 第68-70页 ·,充分发挥计算机相关课程的主渠道作用 第68-69页 ·,加强信息与企业高职其它课程的整合 第69页 ·,编写校本信息素养教材,引入企业实例培养学生信息素养 第69-70页 第7章 总结与展望 第70-71页 ·,本研究已解决的问题 第70页 ·,本研究的创新点 第70页 ·,本研究存在的不足 第70-71页 参考文献 第71-73页 附录A:企业高职学生信息素养调查问卷 第73-77页 附录B:企业高职教师信息素养调查问卷 第77-80页 附录C:企业员工信息素养调查访谈提纲 第80-81页 致谢 第81页