初中作文论文
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初中作文教学之浅见
摘 要: 作者认为,要搞好初中作文教学,必须努力做好学生写作前的趣味性指导,消除学生的恐惧心理;随时指导学生观察生活,引导积累。
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初中作文教学的浅见
初中是中学学习的初级阶段,这是学生由少年向青年发展的时期 初中生与小学生 高中生有着性格上的明显不同,他们独立追求与感受的个性日益突。
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初中作文仿写教学
作文教学是语文教学的一个重点,也是难点,培养和提高学生的写作能力是初中语文教学的一项重要任务 课改以来,作文教学也取得了许多可喜的成。
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初中作文教学策略三部曲
作文教学是语文教学的“重中之重”,但就大多数教师而言,作文教学也是语文教学的“痛中之痛”。
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初中作文教学方法
如何让学生写出一篇充实而又文采飞扬的文章,是很多一线教师思考和探究的难题,笔者结合多年的初中作。
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初中作文有效教学刍议
《语文课程标准》关于写作的基本理念是:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,。
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初中作文教学的讲评
作文教学,是初中语文教学中的一个难点,也是非常薄弱的环节 大多时候,作文教学是教师给出一个题目,然后学生在给定的时间内完成。
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农村初中作文教学
众所周知,作文教学是语文教学的重要部分,被誉为语文学科的“半壁江山” 然而,“学生怕写作文,老师怕教作文”已成了。
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初中作文教学有效性
在初中作文新课程改革背景下,提高作文教学的有效性,已被语文教师作为一种完成作文教学目标的最佳方式所采用 针对如何有效提高。
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初中作文教学
摘 要:反思当前作文教学存在的问题,浅析初中作文教学改革策略 努力提升学生作文能力 使作文教学走。
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初中作文讲评课模式
现代素质教育理论要求我们在教学设计中着力为学生营造生动活泼、和谐亲密、积极参与的教学气氛 一个思维活跃、积极探讨、鼓励创新的教学环。
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新课改下初中作文教学
在新课程改革中,写作水平的提高,作文成绩的好坏,直接影响初中学生语文素质和语文成绩 新课改下初中作文在整个初中教学中具有十。
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初中作文多元化评改
[摘 要 ] 作文批改是学生作文能力培养的目标,广泛而规范地让学生参与自主性作文的评改,学生由被动的“被评判者̶。
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合作评改法在初中作文教学中的运用
作文教学难一直以来是广大教师所关注的话题,如何有效突破作文教学的瓶颈,使学生学得轻松、学得快乐,是当前初中语文教学研究所应当关注的。
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初中作文有效教学刍议
《语文课程标准》关于写作的基本理念是:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,。
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初中语文作文专题训练教案之四,初中作文题目精选教案
初中作文教学中遇到的问题和解决办法 初中阶段作文教学既是一个重点,又是一个难点,在多年的语文教学生活中,我感觉到作文教学是难度最大。
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农村初中作文教学的
【摘 要】农村初中教学改革虽然取得了很大的成绩,但是农村作文教学仍然存在一些不Ū。
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农村初中作文教学现状
初中生作文写作水平是其语文综合能力的展示,作文教学自然成了语文教学的重要组成部分 长期以来,中学。
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农村初中作文课堂教学有效性
【摘 要】如何提高农村中学作文教学效率?这既是新课程背景下对作文教学提出的要求,也是目前农村中学作文教学中亟需解决的。
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也农村初中作文教学
因为边远农村经济文化生活相对落后,交通不便,信息闭塞,所以这里的初中生相对见识少,阅读面狭窄,作文水平普遍不高 有很多学生对作文毫。