初中作文论文
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刍议初中作文教学
摘 要:作文教学就是教会学生写文章并形成良好写作素养的活动 它是初中语文教学的一个重要环节,是学校实施素质教育。
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农村初中作文教学
摘 要:通过对农村初中生作文情况的调查,对农村初中作文教学进行了探析,从写作素材的积累、写作兴趣的激发和赏识。
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农村初中作文教学有效性的
【摘 要】作文教学是当前农村初中语文教学中的一个突出问题 由于许多农村初中学校教学基础条件比较落后,导致作文教学模。
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初中作文题记的写法
很多学生在面对作文题时,思考了半天,却不知从何处下手 题记的运用,往往能曲径通幽 题记的作用大体有以下三类ʍ。
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初中作文教学探究
摘 要:提到作文,许多人都打退堂鼓 作文作为语文教学的一个难点,一直困扰着学生以及教师 然而作文的学习又。
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初中作文评改
摘 要:写作是运用语言文字表达和交流思想的重要方式,是认识世界并进行创造性表达的过程 作文教学中修改作文的能。
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关于农村初中作文题目设置的
作文的本质是创作者本身的“精神”和独特“个性”的自由抒发,其生命力、创造力的。
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初中作文题目设计与评改
作文是初中语文教学的一项重要任务和一个难点,因此,重视作文教学的训练,提高学生的写作能力,是语文教学的“。
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初中作文素材的积累
让学生与生活保持最亲密的接触,引导他们找到那一泓“活水”,让学生学会把生活中的一人、一事、一物、一情、一感变为。
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初中作文结尾之我见
明代谢榛云:“起句当如炮竹,骤响易彻 结尾当如撞钟,清音有余 ”与开头一样,结尾也很重要 如果一篇主题鲜明、角度新颖。
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农村初中作文教学探究
摘 要:作文教学是农村初中语文的一大难题,怎样才能使农村初中作文教学走出困境,这是摆在广大农村初中语文教师面。
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生活教育理念下的农牧区初中作文教学
摘 要:作文教学是语文教学的支柱 在国家教育政策的惠及下,农牧区教学质量虽然得到明显提高,但与城市相比。
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初中作文教学中学生能力的培养
语文新课改强调了创新精神和创新能力的培养,写作作为最具个性特征的精神劳动,为培养人的创新能力提供了广阔。
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初中作文教学的心得
关于学生作文难的问题,语文教师都心有体会 不少学生写的作文不是偷梁换柱、胡编乱凑,就是虽也尽力去写,但高谈阔论、空话连篇,。
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初中作文创作思路的引导
中图分类号:G633 3文献标识码:C文章编号:1672-1578(2013)01-0107-01初中生在写作文时仍然不能脱离小学。
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小议初中作文教学
摘 要:初中是整个中学学习的初级阶段,这是学生由少年向青年发展的时期,有着与小学、高中不同的特点。
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因地制宜:农村初中作文题材发掘的应然选择
【摘 要】本文针对农村初中学生作文题材匮乏的现状,提出立足农村实际,因地制宜,从农村人文历史、民风民俗、农家风景、劳动实践中发。
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初中作文评改探微
摘 要:作文教学是中学语文教学的重要瓶颈 作文批改是作文教学过程中的一个重要环节,它不仅具有评价功能,。
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试析初中作文教学
摘 要:作文教学是语文教学中的重要内容,而学生作文水平又是衡量语文教学质量的重要尺度,所以提高初中语文作文教学质量。
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初中作文素材题库
命题作文一人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情 古人亦云“。