地理教学论文题目
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高中地理教学的反思
摘 要:新课程改革后的地理教学使得教师在教学过程中角色得以转变,师生之间的互动活跃了课堂氛围,集体备课。
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兴趣与地理教学
兴趣有利于思维的发展,兴趣是思维发展的前导 根据认知理论,人的认识不是外界刺激直接给予的,而是由外。
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初中地理教学方法探微
摘 要:各学科都有其自身的特点,因此针对不同特点所采用的教学方法也大不相同 地理学是一门研。
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中学地理教学与生态文明教育的渗透
【摘 要】作为基础教育课程有机组成部分的中学地理教学,在生态文明教育方面有其独特的。
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新课改对初中地理教学的影响
【摘 要】初中地理新课程标准要求,变革“学科中心”、“知识本位”下的地方志式的教学模式 优化导语设计。
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新课改对高中地理教学的突破
摘 要:在地理教学中,教师应广泛采用现有的地理标本、挂图、录像、幻灯、多媒体等直观教具辅助教学,或自行创新设计丰富多样、。
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初中地理教学的作用
教育目的在于最大限度地调动学生潜在的内在学习动力,从而使绝大多数学生都能最。
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新型的地理教学方式
中图分类号:C922文献标识码:B文章编号:1008-925X(2012)11-0183-02新课改的实施,带来的。
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地理教学中的文化意识培养
【摘 要】文化一词时下很流行 但是,人们文化概念朦胧、文化意识淡薄,这与我国力推文化大发展大繁荣的大背景不相适应,培。
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关于高中地理教学的认识
摘 要:地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科,又十分注重实际应用 新理念下的地理教学,要让学生真正地学好它,一方。
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对于高中地理教学改革的
摘 要:在高中地理教学中,教学的改革已经是不可避免的趋势 在这改革的大潮中,老师要自己把握好Ō。
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简析关于高中地理教学生活化的
摘 要:地理是我们在生活中就能接触的一个学科,学习地理不仅能够使我们了解生活中的相关情况,而且还有助于我们今后更好。
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通过地理教学看世界的
当今社会的主题是可持续发展,是人类的发展思想和发展战略,可持续发展的内涵极其丰富,涉及地理科学的自然地理、人。
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地理教学中的德育渗透
摘 要:德育工作是学校的中心工作,新课程改革提出一三维目标中就明确指出,要注重培养学生的“情感、态度、价值观&。
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地理教学中的德育教育
中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1008—925X(2012)O9—0314—01摘 要:文章着重分析了在中学地理教学中。
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初中地理教学中的活动设计
摘 要:随着初中地理课程的改革,出现了很多不同版本的地理教材,但是,不管什么样的教材,。
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寓于高中地理教学中的环保教育
摘 要:倡导文明生活,保护生态环境,走可持续发展的道路,是全人类共同关心的紧迫问题 当今,培养青少年学生的环保。
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地理教师要热爱地理教学
中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1008-925X(2012)O8-0286-01在高中教学中,地理教学要想搞好非常不易,。
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国家领土教育在地理教学中的渗透
中图分类号:G623 45文献标识码:A文章编号:1008-925X(2012)02-0269-01我国强调学校教育应着重于学生į。
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性学习在地理教学中的应用
摘 要:地理研究性学习的深层目的是发展学生的创新能力和实践能力,而创新能力发展的关键是学生个性的突。