关于生物教学的论文
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生物教学故事
海口市教育研究培训院文件海研训〔2016〕107号关于组织我市生物骨干教师参加2016年中南地区生物教学研讨会的通知各区教研室,市直属各。
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生物教学中的素质教育
课程目标:标准关于体育与健康课程的目标是这样规定的:"体育与健康课程对于实施素质教育,培养学生的爱国主义。
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初中生物教学中环境教育的渗透
初中生物教学激趣浅谈学习兴趣是引起学习动机,推动学生学习的重要心理因素 学习兴趣浓厚的学生,能表现出对学习有积Ĉ。
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是初中生物教学的一个重要课题
初中生物教学设备配置标准编号名称规格型号功能单位数量配备要求执行标准代号备注分类与代码基本选配0通用00视听00005视频展示台台1√JY。
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初中生物教学的
网络环境下进行高中生物教学的探讨丹阳市教师进修学校陈宝人邮编212300摘 要:运用多媒体技术和网络技术,依托现代教学理念,为学。
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在高中生物教学的过程中,得不断进行教学反思
浅谈农村中学生物教学摘 要:目前我国农村生物教学面临师资力量薄弱设备欠缺等困难探究性教学仍然处于探索阶段这种教学方式的实。
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初中生物教学的反思
初中生物"小班化教学"初探东环中学李俊华2016-4-24摘 要:初中生物属于次科,历来不受学生重视,这给提高生物教学质量带。
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生物教学
附件一论文格式应包括:题目,内容摘 要,关 键 词,正文,参考文献,单位,姓名等市级论文,小论文参评教师需提交论文稿(论文篇幅要求在300。
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结合初中生物教学渗透生命教育
关于举行郑州市高中生物教学基本功考核的通知市各:郑州市第轮课堂教学达标评优活动已经进入教学基本功考核评比阶段 现将比赛。
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中学生物教学文2016年,中学生物教学文广东
生物专业毕业论文选题及指导教师一,以下选题目录属参考选题,具体由毕业生自定,但内容必须是与本专业相关的。
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在中学生物教学中渗透环境教育
研修主题题目:初中生物"生物圈中的人"课堂教学的有效性课堂教学的有效性是指教师遵循教学活动的客观。
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农村中学生物教学
浅谈中学生物学隐性课程中学生物教学的目标是培养具有中等生物科学素质的德,智,体,美,劳,知,情,意,性,行全面发展&。
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生物教学文发表课程主讲教师
王春,中学生物高级教师,镇江市生物学科带头人,是江苏省"送优质教学资源下乡工程录像课"主讲教师,苏科版课程标准初中生物教材实验&。
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生物教学文题目2016年
平教师发〔2016〕35号平阳县教师发展中心平阳县教育学会关于举办2016年平阳县中小学,幼儿园教师优秀教育教学论文评选活动的通知各学。
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高中生物教学仪器配备标准
《人教版高中生物教学资源库的开发研究》课题阶段性研究报告江西省于都中学姜木兰一、研究问题的提出随着社会信息。
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提高课改后初中生物教学兴趣
浅谈初中生物实验课堂中的合作学习(有感于本校课题实践)江苏省宜兴市和桥二中214211韦伟【本文摘 要】本文主要从生物课堂教学中有关。
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初中生物仪器配备标准,初中生物教学仪器配备标准
初中生物教学中合作学习的实践实现学习方式的转变主要包括以下两个方面:一是从单一的接受式学习转。
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初中生物教学案例
农村初中生物实验教学浅谈随着课程改革的逐步深化,实验教学的地位和作用显得越来越突出 生物学是一门以实验为基础。
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生物教学工作总结
初中生物教学的反思初中生物科学地驾驭对象是面向全体学生的,目的是提高学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,。
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初中生物教学与综合实践相结合
刍议摘 要:将信息技术运用于生物课堂使得教学更直观,有利于理解,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,将技术作为。