新课标小学语文教学论文
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新课标下的小学语文教学的
摘 要:在新课程标准下的小学语文教育教学课堂中,教师必须要重视应用教学艺术,让学生能够成为语文教。
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对新课标下小学语文教学的
摘 要:学习新课标 走进新课标,在教学过程中,我们要善于教给学生学习的方法,使他们掌握足够的知识,以促进学生能够着手。
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新课标下小学语文童话教学实践
摘 要:童话作为一种文字浅显的儿童文学体裁,是学生喜闻乐见的文学形式,它告诉孩子们真、善、美的道。
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新课标下小学语文课程中适用性教学媒体的
【摘 要】随着科学技术的发展,很多教师已经意识到将多媒体课件引入小学语文教育中能提高小学语文教育的效率 多媒体教育ࠥ。
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在新课标指导下小学语文教学
摘 要:小学生有着孩子活泼好动的天性,他们对于枯燥的语文知识呈现排斥难以接受的状态 新课标提出对课堂教学要做。
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新课标背景下小学语文识字教学
摘 要:新课标对识字、写字教学提出了新的要求,要求“识”“写”分开,多“识”少“写。
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浅探新课标对小学语文教学的影响
【摘 要】新课改打造了全新的课堂教学,语文课程标准的颁布标志着我国语文教学改革进入了一个新的历史阶段 新课程。
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新课标指导下的小学语文教学
摘 要:语文课程是小学教学的重点,也是小学生了解世界以及认知世界的窗口,对小学生的身心成长以及未来发展有重要。
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新课标下小学语文课堂教学方案
摘 要:随着新课标教学改革的逐步推进,广大小学语文教师教学中开始了以新课标的理念为指导,渐渐摒弃传统教。
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新课标背景下小学语文对话教学的实施策略
摘 要:小学语文对话教学是当前教育教学改革中出现的一种新趋势,其目的是在教与学之间建立一种、平等į。
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新课标理念下的小学语文教学方法
【摘 要】与传统小学语文教学方式相比,新课标的颁布和新课程的实施,为语文教学带来了可喜的变化,语文课堂更加注重以学。
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新课标下小学语文教学反思
教学反思是新课程改革中提出的一个新的概念,主要指在教学结束后对自己的教学方法、教学效果的思考 小。
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新课标视域下的小学语文教学
根据新课标的要求,学生们到三年级下学期已经掌握了两千左右的生字,生字教学不再是语文教学的重。
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新课标指导下小学语文阅读教学
【摘 要】语文阅读能力是一种能力建构,影响小学语文阅读教学有着很多因素,为了让学生更好地阅读,指导学生在课堂的精读、品读,以及在。
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新课标下小学语文习作教学
小学语文课程标准提出:语文教学要注重语言的积累,感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础 其实,在。
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新课标下小学语文情景教学
摘 要:随着新课程改革的逐渐深入,小学语文的教学目标也要不断更新,新课标明确指出,教学中要激发学生į。
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新课标下的小学语文教学的反思
摘 要:新课程标准的实施,推进了素质教育的进程 《语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主。
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新课标下小学语文教学中的困惑
摘 要:新课程标准的实施,全新教育理念层出不穷,各种级别色彩斑斓的公开课不断 然而,如果用常态地去审视当ߍ。
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新课标下的小学语文课堂教学改革
《语文课程标准》颁布已经10年多了,我们小学语文教师在新课标下积极探索小学语文教学改革,收到了一定。
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新课标下提高小学语文教学质量的策略探究
摘 要:虽然小学语文学习的难度不是很大,但教师应该注意提高课堂教学的质量,因为小学阶段的学习对他。