英语教师论文
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如何当好职校英语教师
随着教育事业和社会经济的发展,职业教育在教育体系中起着不可估量的作用,为许多未能考上高中面临失学的学生提供继续学习。
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初中英语教师如何进行人性化的教学
在传统的英语教学中,教师是课堂教学的主体,教师为了完成教学任务就对学生进行灌输式的教学 不关注学生的个性和特。
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中学英语教师的职业素养
新课程关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定中指出“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证 R。
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小学英语教师课堂提问反馈用语现状
作者简介:胡雅萍,女,汉,陕西安康人,陕西师范大学教育学院,硕士,小学教育 摘 要:在以交际运用为目的的英语课堂。
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教学反思促进初中英语教师成长
【摘 要】《英语课程标准》要求英语教师“不断提高专业水平,开展教学反思,促进专业可持续发展” 我国。
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小学英语教师的多面性
2012年9月,人教版小学英语教材再次改版,使每位一线老师都面临着又一次挑战 英语课标明确提出“以人为本”的教学理念,即要。
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小学英语教师应具备的素质
摘 要:目前,我国小学英语教学广泛开展 随着小学英语课程开设的地区越来越多,对于小学英语教学质量的要求。
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新建本科院校专业英语教师专业途径调查与
摘 要:新建本科院校英语专业教师由于自己的年龄职称结构等特点,有着自己专业发展途径选择的。
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教育科研与高中英语教师专业之我见
【摘 要】针对目前的高中英语教学,优化教师队伍,转变教学观念是本次英语课改的重点 教师是课程改革的执行。
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高中英语教师如何写好教后记
摘 要:教后记是教师将教学经验和反思相结合,将实践和理论相结合,提高教师专业素养,实现教师专业化成长的必由之路 本文结合教。
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中学英语教师教学准备行为改进与优化策略
【摘 要】本文针对中学英语教师教学准备行为所需的步骤、现阶段面临的问题进行了分析和阐述,并针对性地提出了改。
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中学优秀英语教师身份建构述评
摘 要:教师如何积极建构教师身份,使自己成为名符其实的优秀人民教师已成为。
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大学英语教师素质刍议
【摘 要】本文认为作为大学英语教师,应该积极进取不断提高自身的专业水平,具备人文、体育、科。
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初中英语教师如何实现多媒体教学
摘 要:多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式,使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象。
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在新课改下怎样成为一名智慧型的小学英语教师
【摘 要】当老师太累太难了,仅仅传道授业解惑、光有热情和爱心是远远不够的 随着时代的进步和网络技术的发展,学生获取。
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中国英语教师职业成就感综述
摘 要:英语教师的职业成就感是影响教师教学水平和自我发展的重要心理因素,对其自身、对学生乃至对整个英。
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贵州初中英语教师的调查
摘 要:在新课程教育改革的背景下,振兴农村基础教育的关键在于如何有效提升农村师资力量的整体素质,而卓有成效&。
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幼儿英语教师的实践性知识
【摘 要】老师在幼儿的启蒙教育中起着不可替代的重要作用,如何让老师在幼儿园的教育教学过程中充分发挥。
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中学英语教师文化素质之
中图分类号:G623 31文献标识码:B文章编号:1008-925X(2012)11-0326-02摘 要实施英语素质教育į。
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高校英语课程改革与提高高校青年英语教师素质的关系
高校是培养高层次人才的摇篮,教师作为科技兴校的主力军,是高校教学与科研的主体,是实现人才培养目标的。