英语教研教改论文
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药学专业英语教改新模式的与实践
摘 要: 药学专业英语是面向四年制药学类本科高年级学生开设的一门专业课程,具有针对性强、实用性强、专业背景。
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新教改下高中英语教学中的口语测试
学习一门语言的目的,就是要在日常生活中加以应用,在日常生活中不讲的语言,其结果必然消逝 我们之所以精通汉。
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构建片区教研共同体促进英语教师专业成长
实施新课程以来,各个教育管理层面非常关注小学英语教师自身发展需求,教研方式也趋于多样化,如教研沙龙、网络教研等 然而我们发。
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高中英语学习情感态度与兴趣培养教改实验报告
摘 要:在教学中,学生的情感因素和学习兴趣将直接影响学习效果 因此,注重培养学生的积极情感。
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关于高中英语教改后教学方法的
摘 要:本文作者结合实际教学经验,分析介绍了高中英语教改后教学的方法,供大家参考借鉴 关 键 词:高中。
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数据为导向的小学英语区域教研模式
一、研究背景与问题新课程背景下,区域教研工作多数是从目标入手,沿着“分析课程目标—教材目标—单元目标—课时目标—教学重难点—教。
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探究新教改下的初中英语听力教学
【摘 要】随着新教改的逐步深入,英语听说读写能力四项基本要求已经被列入议事日程 传统的应试教育下,只重视英语。
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“教研文”相结合的《机械故障诊断学》教改
摘 要:当前专业课教学主要采用以授为主的教学模式,不利于提高研究生培养质量 本文提出将“教研文”(。
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小学英语教改的四点尝试
一、更新教学理念,精讲多练传统的英语教学中总是以教师的“教”为中心,在整个课堂40分钟的时间里。
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商务英语教改
摘 要:经济全球化对于全世界的影响与日俱增,中国与其他国家的贸易往来也愈来愈频繁,因此,懂国际商务、会说一口流利英。
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大学英语教改调查问卷
摘 要:本文就我院大学英语教改及目前英语教材的实用性进行了分析,并根据调查问卷分析的结果,提出了对大学英语教改。
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大学英语教改模式下自主学习的三要素
摘 要:本文将对自主学习的理论与实践及影响自主学习能力的因素(如:学生、教师的素质和教学环境、)进行探讨,指。
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初中英语主题教研活动设计
郑素莲名师工作室工作方案一,定位及目标领衔人在自身加大对中青年教师的培养力度,努力促使其专业向更高层次发展,使工作。
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英语教改文年度,小学英语教学文评比的通知
"词汇教学"小课题论文海南侨中陈宇红初一年级的词汇教学应注重学生兴趣的培养,使教学趣味化,也就是。
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初中英语教改文阅读
瓯教师〔2016〕1号温州市瓯海区教师发展中心关于印发2016年工作要点的通知各中心学校,直属学校:现将《温州市瓯海区教师发。
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英语教改文小学,作为一名一年级英语教师
附件:拟评江门市2016年度中小学一等奖教学论文目录学科学校作者论文题目奖次中学语文江门市第一中学杨青兰让作文教学回到原点一等奖江。
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初中英语教改文常州市中小学
附件陕西省中小学幼儿园教师培训专家库首批人选名单序号姓名学段学科工作单位职务职称培训专长1王琰初中化学陕西省莲湖教师进修学校教研员。
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小学英语教学文评比的通知,大学英语教改文年度
关于征集中小学英语教育教学研究论文参加市级评选的通知各中,小学:根据市教研函[2016]5号通知要求,我区将组织参加宣城市。
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高职教改文2016年,2016年合肥市优秀教研文
2016年度高职高专国家精品课程申报表课程名称物流管理引论所属专业大类名称管理学所属专业类名称工商管理类所属专业名称(专业课程填写)物流。
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大学英语教改文山东省
龙晋巧(1972-),山西沁源人,副教授,1996年毕业于山西大学师范学院,主要从事英语教学法的研究 2003年获山西省教学成果。