英语小班化教学论文
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刍议小学语文小班化教学方法与
【摘 要】本文分析了小班化教学的实施方法,这些方法都是较有针对性的,其能够在课堂教学中、教师讲解时,学生作业上帮助学生完。
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我看小班化教学
现代课程改革倡导学生自主学习、合作诸多问题,如教育教学如何面向全体学生,如何在课堂教学中实施因材施教等、同时,近年来。
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初三物理分层教学中小班化教学的优势
摘 要:素质教育最基本的原则性要求就是要面向每一位孩子实施教学 本文就围绕“小班化”进行分层教学,用实践教学创。
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实施小班化教学,提高语文教学质量
随着农村中学学生生源的减少和教育现代化的改革,小班化教学在其背景下应运而生 小班化教育与新课程标准中的“面向。
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基于职业核心能力培养的高职水利英语项目化教学模式
摘 要:职业核心能力的培养既是高等职业教育发展的内在需求,又是职业教育发展的必然趋势 然而。
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语文小班化教学
小班化教学在我校实施已一年多了,作为“小班化教学”的初步实践者,我们语文老师也在“摸着石头过河̶。
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对小班化教学的领悟
【摘要】本文对小班化教学进行了探析,指出了小班化教学过程中的一些误区,提出了要转变教育观念,优化小班化课堂教学į。
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小班化教学好处多
与传统教育相比较,小班化教育有利于通过个别化教育,做到以人为本,满足每个学生的需求,发展个性,激发他们的潜力及。
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“小班化教学”开创基础教育新纪元
“我的嗓子又哑了,明天我可能要拿个扩音器上课了!”“今天天冷,教室窗户没开,教室里气味甭提多难闻啦!”“。
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初中生物小班化教学模式
摘 要:在现代教育的提倡下,小班化教学模式应运而生 所谓小班化教学,就是指一个班级的学生人数控制在一定范围内,࣪。
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小班化教学之教师
摘 要: 小班化教学已成为课改有效途径之一,在实施小班化教学的过程或者前提就是要对教师有一个全面的研究,作为课改的。
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小班化教学如何走出误区
【中图分类号】G62 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2014)27-0106-01 小班化教育从理论到实践,从形式到内容,都。
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如何实施小班化教学
[摘 要]实行小班化教学是实施教育教学个性化的一种重要形式 特别是在基础教育领域 核心是在于实现以学生个性发展为本,注重。
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小学数学分层教学在农村小班化教学中的应用
【摘 要】随着农村学生外流,农村学校生源日益减少,大多数班级已进入自然小班化,为分层教学的实施创造了条件,也。
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初中生物小班化教学
浅谈初中生物教学模式初中生物教学全新教学模式的开展,不仅来源于生物学科操作性学习的特殊要求,也是处于初中阶段。
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高职英语项目化教学
摘 要 :项目化教学是二十一世纪高职教学改革的重要方向,是师生通过共同实施项目工作而进行的教学活动。
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小学数学小班化教学之我见
小班化教学是当代教育改革的发展趋势,是社会发展的必然产物,是实施素质教育、个性化教育的一项重要改革措施。
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基于差异教学理念的幼儿园小班化教学
[摘 要]幼儿园小班化教学的起点是关注幼儿个体差异 笔者通过调查研究和实践观察,以查阅资料为主要研究手段,分别探讨了á。
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高职电子商务专业英语项目化教学改革的①
摘 要:高职电子商务专业英语教学目前存在很多问题,通过对这些问题的分析探讨并结合高职电子商务专业英语的。
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农村小班化教学
关于小班化,教育界目前为止还没有一个确切的概念 从教学组织的形式看,是指一个教学班学生数量的较少,围绕学生个体发展而。