历史教育教学论文
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历史教师的素质与历史课堂教学素质教育的实现
素质教育要求教育者以人为本,强调培养学生的创新意识和创造能力 而作为历史课教学,理所当然也应注重对学生。
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新时期高中历史教育教学
摘 要:过往,由于应试压力的影响,历史学科并没有受到人们的重视,特别是高中阶段的历史教学 而新时期,我们教育工。
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探究新时期高中历史教育教学
摘 要:新时期,随着社会的高速发展,越来越多的人们开始重视历史学科教育 在高中阶段的历史教学中,作ߒ。
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初中历史课堂教学的素质教育
【摘 要】普通初中历史课堂教学,理念上存在着只要重视能力,就是素质教育;只要使用多媒体,就是素质。
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中学历史教育教学观念的更新
摘 要:教育改革背景下,应试教育不再适合目前的教育现状,素质教育正以其以学生为本的理念进入课堂 本文从。
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高中历史课堂教学进行情感教育
【摘 要】在高中历史教学中实施情感教育应该在重视学生认知发展的同时,注重挖掘教学过程中的情感因素,充分利用和。
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在历史学科教学中渗透法制教育
摘 要:在如今法制的社会,我们每一个人都必须懂法、知法、守法、用法 青少年作为国家和民族的。
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教育背景下的中学历史教育教学要求
摘 要 :随着时代的发展以及课程改革的深入,创新教育的相关概念不断出现在人们的视野中 在创新教育的发展背景之下,。
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计算机辅助教学在农村初中历史教育应用
摘 要:计算机辅助历史教学具有其特有优越性,随着教育经费在农村中学投入的不断加大,利用计算机开展。
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高中历史教育教学方法尝试
【摘 要】搞好历史教学,必须加强教学方法的研究 好的教学方法是实现教学目标的重要手段 围绕教学目标,依据。
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新课改与高中历史的教学的结合教育
【摘 要】高中阶段的教育是介于初中教育与大学教育两个层次之间的教育,它肩负着既普及又提高的双重任务 既要传授历史知。
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小议初中历史教育教学
[摘 要]初中历史是进行爱国主义教育的紧好素材,教师要深入挖掘初中历史中大量的爱国主义教育内容,结合时。
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中学历史教育
历史是过去和现实在永无休止地对话,是过去和现在有某种深刻联系的一门学科 在现实生活中,人们常需要̶。
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“学为主当堂达标”提高教育教学质量
一、“以学为主、当堂达标”课堂教学模式的含义 “以学为主”是指在教学过程中,教师根据学生年龄、身心发展特点和认。
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刍议新时期的高中数学教育教学理念
【摘 要】每一名教师在开展教育教学工作的时候,都有自己的教育理念,或者说对不同的教育理念有自己的诠释和理解 毫无疑问,不。
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对初中历史活动课教学的
【摘 要 】作为初中历史教学改革中的重要内容,活动课教学已经成为初中历史教学研究中的一个重点之一 活动课教学不。
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走科研兴校之路全面提高教育教学质量
摘 要 :教好一个学生,幸福一个家庭;办好一所学校,幸福一方社会 科研兴校,科学管理,实现教师发展、学生发展和学校发展,全面提高。
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新课标下初中历史目标教学浅见
【摘 要 】以《标准》和历史教科书为依据,根据"内容标准"的具体要求,结合学校和学生的实际情况,全面。
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现代语文教育教学方式的改革
【摘 要 】本文主要对现代语文教育教学方式的改革创新进行论述,并从我国教育的传统教学模式和现代教学的目的进行。
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初中信息技术教育教学方法
在21世纪,是信息的时代,信息的时代给人们的工作方式和学习方式带来了很大的改革和方便 信息技术是一门综合性很强的课程,对于。