学前幼儿艺术教育论文
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案例教学法在《学前儿童艺术教育》课堂教学中的应用
案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-basedteaching),起源于1920年代,由美国哈佛商学院所倡导,当时是ŵ。
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建构主义视野下的学前儿童艺术教育
摘 要建构主义自产生以来,引起教育界对儿童教育的大讨论,其所倡导的知识是学生主动建构的结果,重视学生。
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农村幼儿艺术教育探究
[摘 要]作为一名农村的学前教育工作者,就应该对学前教育法规有一个全面的认识,知道幼儿园的科教目。
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学前幼儿德育教育之我见
摘 要:文章从幼儿学前德育教育存在的问题出发对幼儿学前的德育教育进行了分析 关 键 词:幼儿学。
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游戏与幼儿艺术教育的整合
在我们的传统意识中,幼儿的艺术教育,无外乎美术、音乐、舞蹈的传授 在美术的教学中,我们教师往往注重学生模仿能力。
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幼儿艺术教育存在的问题与
摘 要:随着社会的不断进步以及素质教育的普及深化,幼儿艺术教育逐渐受到社会、家庭以及教育工作者的。
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学前幼儿挫折教育的策略与方法
学前幼儿挫折教育策略方法幼儿在成长中,不只是会遇到令人快乐的事情,同时也会碰到各种各样的“钉子”,。
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家长对学前幼儿科学教育的指导策略
家庭是幼儿的启蒙教育之地,莘莘学子的学问从何而来,不仅要靠学校、社会的教育,而且和家庭教育密不可分 家庭科学教育是学。
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幼儿艺术教育互动教学模式的构建
摘 要:只有实施艺术教育互动教学模式,才能提高幼儿对艺术的兴趣,发展其主体性 首先概述了幼儿艺术。
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刍议学前幼儿挫折教育的策略与方法
摘 要:挫折教育是幼儿教育的一项重要内容,幼教工作者要根据幼儿的身心特点和发展需要,在科学教育思想的指导下,。
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幼儿艺术教育与科学教育的整合
摘 要:《幼儿园教育指导纲要》强调要把教育与儿童发展当作一个有机的整体来看待 “有机整体”强调儿。
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幼儿艺术教育的意义与
摘 要:艺术教育是幼儿教育的一个重要组成部分,艺术教育对于促进幼儿综合素质的发展有着重要&。
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廓清幼儿艺术教育中智力因素与非智力因素的关系
【摘 要】目前人们对幼儿艺术教育中智力因素与非智力因素的关系还认识不清,导致幼儿艺术活动难以符合幼儿艺术教育自身&。
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开展幼儿艺术教育的做法和体会
根据幼儿艺术教育的基本原理(特点),从教育目标、实施原则、课程设置、内容选择、师资配置、教学管理、家庭资源利用等几方面,阐述了。
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幼儿音乐教育艺术
摘 要音乐教育是音乐艺术与幼儿教育的交融,教师要细心地、反复地观察幼儿在音乐活动中的表现,了解幼儿接受音乐教育时的。
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艺术教育在幼儿教学中的应用
幼儿艺术教育教学要有序的进行,必须遵守幼儿身心发展规律,尊重幼儿并理解幼儿 因为幼儿的天性是无意识的、。
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艺术教育与学前儿童的
《幼儿园工作规程》指出:“幼儿教育是学校教育的基础阶段”,幼儿教育担负着培养现代化的,全面发。
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学校艺术教育在培养幼儿创造力方面的问题策略
摘 要:学校艺术教育是幼儿创造力发展的重要途径 本文论述了学校艺术教育在培养幼儿创造力中的重要作用,针对幼儿学校艺。
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幼儿早期艺术教育的重要
当今社会是网络时代、信息时代,更是人才辈出的时代,随着科学技术的不断发展,借助多媒体等平台,涌现出许多在艺术类顶尖的。
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学前幼儿的唐诗教育
摘 要:中国历史上有一个不成文的传统,长辈或教师都把教授幼儿诗歌作为必不可少的启蒙教育 唐。