学前幼儿艺术教育论文
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多元智能理与促进幼儿音乐教育教学刍议
音乐智能在人类个体天赋中是最早出现的,并且,童年期是一个人音乐智能发展的决定性时期 尤其是3—5岁,是发展儿童对。
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手指游戏对小班幼儿的教育价值
摘 要手指游戏就是一种以手指运动为基础,促进双手动作技能与语言能力发展的感官操作游戏,不仅很好地贯彻了教育部《幼儿园教育。
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幼儿音乐教育体系与适合“游戏成长”的应用
摘 要:幼儿音乐教育游戏化,就是用游戏化的方法对幼儿进行基本的音乐教育 游戏化不仅使幼儿体验到和“玩”一。
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幼儿养成教育的培养于教育活动之中
幼儿教育是人生的起始阶段,幼儿教育是终身教育的起点 俗话说“三岁看大,七岁看老”,说明在我们幼儿园的实践工。
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民族手工制作艺术与学校艺术教育
手工制作艺术是一种充分调动人的手、眼、大脑协调合作,在三维空间进行的物质创造活动,通过对人的生理刺激,。
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幼儿教师职业道德对幼儿其教育的影响
中图分类号:G615文献标识码:A文章编号:1008-925X(2012)02-0202-01教师的职业道德是一种能使教师个。
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幼儿英语教育的经验
近些年,笔者在英语教学实践中,通过自己的学习、摸索,从目标的设定,到教材的选取,直至英语教育的实施,。
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特殊艺术教育对于残疾人成才的影响
特殊教育的目的和任务是最大限度的满足社会需求和残疾人的教育需要,发展残疾人的体力、智力和。
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音乐艺术教育在素质教育中的渗透
摘 要音乐是一种特定属性的文化,音乐教育作为学校审美教育的重要组成部分,在培养学生&。
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幼儿园环境创设与幼儿环保教育
【摘 要】随着经济的迅速发展,科技的日新月异,环境污染问题也成为世界各国面临的最重要的问题之一。
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幼儿语言教育中的文学活动
摘 要:幼儿园的文学活动,是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动类型,这类活动围绕一个具体。
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大学校园提高艺术教育和艺术活动的
摘 要:高教校园在抓好基础专业理论的同时要提高人文教育和艺术教育,是大学的教体育更加完善、全面、和谐 本文就校园艺。
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在高等职业艺术教育中开展音乐综合教学的
摘 要:在高职艺术教育中开展音乐综合教学是以市场和实际需要为导向的一种教学模式的探索,它将传统音乐教学课。
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公共艺术教育
[摘 要]本文在大量收集、阅读、整理、分析国内外相关书籍、资料,并对电子文献进行检索的基础上,总ಮ。
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儿童艺术教育的
摘 要:越来越多的教育机构开始开设艺术课程,艺术作为一门必修课的基本原理不仅建立在理解一个笑话这样。
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我对幼儿常规教育的体会
中图分类号:G61文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)09-0-01摘 要:在幼儿园一个班级的常。
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良好的行为教育是幼儿健康教育的基础
摘 要:本文从饮食习惯、睡觉习惯、学习习惯、生活习惯、为人习惯、安全习惯等六个方面出发,论证良好的行为教育是宝贝健康教。
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小班幼儿安全教育的实践与
中图分类号:G612文献标识码:A文章编号:1672-8882(2013)09-071-01幼儿园全体教职工必须始。
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2~3岁托班幼儿综合教育之我见
摘 要:入托是孩子生活的一个转折点,他们的生活环境与人际环境都发生了变化 根据2―3岁幼儿发展特点,我把课程内容的。
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我国学前全纳教育现存问题
作者简介:方怡妮(1990-):女,福建莆田人,重庆人文科技学院学前教育学院教师,教育学硕士,研究方向为学前教育基本理论 摘。