中小学信息技术教育杂志投稿论文
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信息技术在幼儿园语言教育活动中的应用
摘 要:语言教育活动作为幼儿园教育活动的基础,让幼儿通过语言了解周围的世界,并描述对周围世界的感。
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现代信息技术与高中美术教育的有效整合
摘 要:高中美术是在学生最容易接受审美教育、塑造品格、完善知识修养、开发心智与潜能的最佳教育阶段对学生进行的美学。
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农村中小学教师信息技术培训的特点
现代教育信息技术是一门新兴的学科,由于各地区各学校经济实力和基础设施存在着较大差异,农村中小学教师本身。
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中小学信息教育的
21世纪是信息化的时代,―个国家的信息化程度,日益成为评估其综合国力和国际竞争力的标志 当前,。
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实践信息技术教学中渗透德育教育
摘 要:日益发展的计算机技术和网络技术,让电脑运用越来越普及 然而,网络上的东西却良莠不齐,这也让不少家长和教师不无。
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信息技术和学科教育的深度融合
摘 要:随着信息技术的快速发展,其应用范围也日益扩大,对人民的生活方式和学习都产生了重要的影响。
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大学生思想政治教育运用信息技术的策略
摘 要:本文从新建本科院校体制、教学、学生和文化层面所面临的实际情况出发,提出了应用信息技术对新建本科院校。
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农村中小学教师现代教育技术应用
2004年12月,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》(以下简称《标准》)[1] 《标准&。
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全面提升中小学教师信息技术应用能力
为贯彻落实国家教育信息化的总体要求,全面提高教师信息技术应用能力,教育部决定实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 教育部。
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信息技术与小学数学教育教学的整合探析
一、和谐课堂情景交融在教学过程中,教师基本上都是在课堂上讲解几个知识的例子,然后给出练习题来让学生去做,教师。
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信息技术学科的德育教育
【摘 要】学校教育,育人为本,德育为先 网络盛行的今天,更应加强信息技术学科的德育教育,深挖德育内容,掌握教育方法,或润物无。
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中小学教师信息技术应用能力提升工程启动
为贯彻落实国家教育信息化总体要求,全面提升教师信息技术应用能力,教育部决定实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 教育部提出,将建。
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有效开展信息技术教学关注个别教育
【摘 要】新课程标准中明确指出:“信息技术不仅是学生的学习内容,而且也是学生的学习工具 ”信息技术应用于。
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《现代教育教学导刊》杂志投稿指南
《现代教育教学导刊》杂志坚持稿件质量第一的采用原则,公平对待教育理论和学科教学的教育行业内和行业外的。
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西藏自治区“十二五”中小学教师现代教育技术培训需求调查与
通过调查分析西藏自治区“十二五”中小学教师现代教育技术培训需求的现状,提出西藏自治区中小学教师培训需求的建议。
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信息技术与中职《学前儿童语言教育》课程的融合
摘 要:本文探究了应用现代教育信息技术提高学前儿童语言教育的教学效率,整合的主要途径是:制作“图文并茂。
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教育与信息·信息技术
[摘 要]本文的目的是解读“信息技术对教育发展具有革命性影响” 首先分析了教育与信息的。
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信息技术到教育技术
从2001年到2010年,我承担了全县中小学教师信息技术培训任务 从2010年起,我省开始对全省中小学教师进行教育技术能力培训,我有幸承担此项培训。
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中小学信息教育比较
信息是指在信息获取、使用、创造和传播过程中应遵守的、一定的规范 一位具有良好信息素养的人,应该是一位&。
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中小学教师信息技术培训中的问题与建议
引言教师培训是提高中小学教师队伍整体素质的重要途径 目前,我国正处在教育信息化大发展的关键时期,如何通过有效。