初中英语口语训练论文
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初中英语口语人才的培养
摘 要 :广东省普通高考英语听说考试从2011年就开始,实行分批分场次“人机对话”考试 使笔试、听说考试构成一个完整的测。
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初中英语口语教学法
摘 要: 英语口语教学最根本的目的就是培养学生的交际能力 因此,在英语口语教学中如何拓宽学生的知识面,锻炼他们的。
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初中英语听训练
英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,形成一定的综合语言运用能力 但是,在初中英语教学实际情况中,仍然存在采用传统的注重读写译和。
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合作学习在初中英语口语教学中的应用
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)01-0090-01 随着经济全球化与信息化进程的不&。
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英语口语训练
近年来各级教育主管部门充分认识到以前语言教育的缺陷,纷纷向哑巴英语开炮,从基础年级开始增设听力,中高考增设口语测试 过去。
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加强英语口语训练提高英语表达能力
中图分类号:G633 41 文献标识码:A 文章编号:1033-2738(2012)05-0233-01摘 要 :在中学英语。
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如何开展初中英语口语教学
摘 要:随着我国教育改革的深入,英语的学习显得越来越重要 根据教育目的性的规定,学习英语主要是为了学。
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改进初中英语口语教学的方法
口语是英语教学的重要组成部分,英语教学的最终目的就是使学生能够运用英语进行交流 但是长期以来,受应试教育的影响,在初中英。
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初中英语口语教学策略探究
摘 要 :随着我国经济的不断发展,英语作为一种重要的交流工具,越来越受到人们的重视 作。
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初中英语口语教学现状
摘 要 :新课程的基本理念之一要注重听说读写能力的培养,提倡教学方式的多样化,让学生积极参与,。
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初中英语口语能力
摘 要:本文阐述了如何提高英语口语,并结合笔者的教学实践,以提高英语口语教育为目标,对如何优化初中生英语口语教学进行了探。
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情境教学在初中英语口语交际教学中的应用
【摘 要 】情境教学法强调语言学习的真实情境 通过创设语言学习的情境,以情境为中心,培养学生的听说能力 由于其强调语言和环境的ಮ。
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新课程初中英语写作训练的基本策略与内容
摘 要:《英语课程标准》要求初中学生掌握听、说、读、写四种基本技能 而在这四种技能中,写这一技能又是一种较高。
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农村初中英语口语教学设计
摘 要:口语教学在初中英语教学中占有重要地位,但广大农村初中由于受教育教学各方面条件的制约和应试教育的要求,很多学。
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略初中英语口语教学
【摘 要】口语英语在全球经济化的今天变得越来越重要,因为口语就是能与人交谈的 很多孩子在幼儿园就已知学习了英语口语,Ê。
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初中英语听力训练的策略
摘 要:结合本人的多年英语教学经验发现,英语听力教学是整个英语教学过程中的薄弱环节,多数学生对听力课有。
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初中英语口语教学方法
摘 要:英语口语在现代社会的作用非常的大,国际之间的交流变得比较频繁,英语就称为了我们和世界进行通话的。
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初中英语口语教学与测试的
摘 要:本文对初中英语口语教学与测试进行了探索,分析了口语教学的现状、训练口语表达的方法、口语测试的形式,&。
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初中英语作文训练
【关 键 词】英语写作能力;循序渐进;范例引路义务教育全日制初级中学英语教学的目的之一是“通过听说读写的训。
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初中英语口语教学
近年来,随着教学改革的不断深入,初中英语口语教学取得了一定的进展,但是由于受到。