高中英语优秀论文
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高中英语教学中导学活用模式运用
摘 要:从导学案的设计、运用以及反思等教学策略运用来阐述优化教学过程和方法的重要作用 通过引导自主预习和活学运用来帮助学生。
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高中英语高效课堂的构建
摘 要:随着新课标的实施,“自主”、“合作”、“探究”型的课堂教学模式得到了全面的开发 充分体。
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高中英语集体备课如何突破重点难点
随着课程改革的深入发展,为真正提高教育教学的质量 集体备课时除了做到群策群力,突出个人特色;常规研讨外,更重。
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高中英语听力式教学
在高中英语教学中,教师们探讨最多的莫过于阅读教学、语法教学、写作教学等 平时开设的公开课也多围绕这些ਬ。
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高中英语词汇教学技巧应用
高中生由于平时学习自主学习能力比较差,不善于总结经验,改进方法 所以,这需要老师多研究方法,增加词汇教学技巧,现结合自己在。
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新课标下合作学习在高中英语语汇教学中的运用
摘 要:语言的一个关键要素是语汇,可以说语汇是我们表达以及理解语言的基础,其构成了语言的基本材料 如果语言是一座大厦,那么语汇。
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高中英语反思教学
《高中英语新课程标准》明确指出高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展。
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高中英语阅读教学与反思
从事高中英语教学十几年来,我深深地体会到了作为一名农村中学英语老师的艰辛,更深切地理解到学生对这一学科不会。
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高中英语教学反思之我见
中图分类号:G633 41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)09-0080-02 随着新课改的实施,标志着。
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高中英语阅读理解中解题方法技巧
摘 要: 高中英语阅读理解是英语考试中一种非常重要的题型,在英语考试中分值很高 高中英语阅读理解让部分高中学生很。
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高中英语词汇学习的问题与
在对词汇要求不断提高的形势下,相当多的学生反映在高考中进行阅读时, 感觉词汇量远远不。
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高中英语写作教学有效方法探究
【摘 要】如何发展学生的英语写作能力,提升英语写作教学效率是英语教师最为关注的一大问题 而英语写作这一项综合能力的培养也影响着学生。
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高中英语语言点教学策略
【摘 要】传统的英语教学形式、教学任务单一,缺乏创造性,容易扼杀学生的学习兴趣 在新课改的教学理念的前提下,我们有必要对英语课堂的教学。
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高中英语学生反思习惯的培养
【中图分类号】G633 41 学习是一项不断吸收、不断反思的思维活动 学生在学习过程中,需要不断反思自。
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高中英语词汇教学法
摘 要:牛津版英语新版教材的词汇量大,这给教师的教学及学生识记词汇增添了难度 主要分析了高中英语词汇教学的重要性,提出了传授方。
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如何上好高中英语的试卷讲评课
摘 要 :试卷讲评课是高中英语教学中的主要课型之一 上好试卷讲评课,对强化教学效果,进一步提高教学质量和推进教学。
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高中英语段落写作兴趣的激发策略
摘 要 :随着近几年江苏省英语高考作文半开放作文的逐渐退出,学生自主撰写要点成为考试热点,写作难度和字数要求在不ਪ。
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高中英语书面表达的方法和技巧
摘 要 :本文解读了书面表达的方法和技巧,分析了书面表达要具备的要素、讨论式教学、激发兴趣等方面的问题,最后以不。
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高中英语必修2第5单元语法课
上海市教育委员会文件 沪教委基〔〕 17 开展教研员培训 加强二期课改新教材培训,促进新课程,新教材的有效实施 聚焦教学,开展听课,评。
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新课标与高中英语教学改革
摘 要 :中英语老师从教数年,本人在这个领域里不断学习、实践、思索、改进,现在谈谈自己在高中英语教学中。