小班幼儿入厕论文
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小班幼儿生活自理能力的培养
【摘 要】教育部2012年10月颁布的《3―6岁儿童学习与发展指南》中明确指出了小班幼儿生活自理能力和生活习惯的&。
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如何培养小班幼儿常规
俗话说:“没有规矩,就不成方圆” 现在的孩子大多数是独生子女,六个大人围着一个孩子转,饭。
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如何培养小班幼儿的倾听能力
【摘 要】幼儿期是语言发展,提别是口语发展的重要时期 只有懂得倾听、乐于倾听并且善于倾听的人,。
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小班幼儿舞蹈教育指导
【摘 要】幼儿舞蹈是对幼儿进行德、智、体、美综合教育的重要手段 幼儿舞蹈的特点是边歌边舞,形象直观,易于被幼儿理解和接受。
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一日活动中小班幼儿文明礼仪教育
[摘 要]《幼儿园教育指导纲要》提出,品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注意潜移默化。
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幼儿园小班幼儿餐前管理的策略
【摘 要】幼儿天性好动,对新鲜事物充满了好奇心 由于容易受到周围环境与人物产生的影响,促使小班幼儿在进餐过程产。
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小小班幼儿游戏中教师的观察策略
摘 要游戏是幼儿期的主导活动,在游戏中幼儿可以自由地展示自己,充分地表现自己 因此,教师在游。
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小班幼儿爱的教育
中图分类号:G612文献标识码:C文章编号:1672-1578(2013)09-0233-019月,可爱的小班的宝宝们。
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育才角度小班幼儿同伴冲突有效回应策略
摘 要:在日常生活中,小班幼儿的同伴冲突在幼儿园是较常见的现象 作为教师,必须改变观念,辩证。
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小班幼儿的心理健康教育
检测如把祖国比作花园的话,那么幼儿就是这个花园里的花朵,我们每位教师就是这个花园里的园丁 花朵的成长依。
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小班幼儿的生活管理
摘 要:小班是幼儿跨入集体生活的第二个转折点,但对于个别幼儿来说,也许是第一个,因为各种原因,有些幼儿没有上过小班,相对于。
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小班幼儿的自理能力培养
众所周知小班年龄段的幼儿在自理能力方面还是比较差的,那么小班孩子的生活自理究竟包括哪些方面呢?哪些。
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小班幼儿语言交际能力的途径
摘 要:语言是人类社会最重要的交际工具和思维工具,它是在使用的过程中学习的,也是在运用过程中提高的 随。
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小班幼儿自主游戏中教师指导行为
摘 要:分析在小班幼儿自主游戏中教师指导行为的现状,并提出改善教师指导行为策略 关 键 词:教师,幼儿,指导行为,研。
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小班幼儿常规教育的培养
当今社会,面对竞争激励,科技发展迅猛的时代,人们对要才的需求很高,每一位家长都希望自己的孩子长大后立足于。
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如何培养小班幼儿的良好生活习惯
摘 要:在素质教育的今天,素质的提高贯穿整个国民教育的始终,中国有上下五千年的文明历史,要在未来保持并。
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小班幼儿语言能力的
幼儿期作为一个特定的年龄阶段,其心理发展有着不同于其他阶段的年龄特征 这些特征可分为:言语。
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通过游戏活动促进小班幼儿的自信心
摘 要:随着学前教育的不断发展,幼儿教育的重视程度逐渐提升了,在幼儿学前教育的过程中,通过游戏活。
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丰盈教育过程,促进小班幼儿入园适应
摘 要:每年的九月对于小班教师来说都是一次全新的挑战 特别是现代社会独生子女家庭的大背景,使得初入园的。
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如何培养小班幼儿的常规
摘 要:对于小班的幼儿来说,初次来到幼儿园,面对一个陌生的环境,离开了爸爸妈妈,离开了宠爱自己的家。