本站原创（总分：100分；考试时间：90分钟）
一、基础积累（25分）
1.下列词语中黑体字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）
A.簌簌（sù）繁衍囊胚（náng）鲫鱼
B.雌雄（cí）蟾蜍渗透（sèn）蝌蚪
C.骨骼（gé）蜥蜴褶皱（zhòu）磨沙纸
D.器皿（mǐn）喷涕潮汐（cháo）轰隆隆
2.下列各句中,没有错别字的一项是（）（2分）
A.几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以按排农事.
B.立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木盟发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.
C.夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁植的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃.
D.金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密,它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势.在通常条件下,这也需要数百万年.
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A.北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五、六天.
B.恐龙如何能在南极地区生存呢!恐龙实际上并不适应寒冷的气候,但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石.
C.1997年英国《自然》杂志公布了爱丁堡罗斯林研究所威尔莫特等人的研究成果：经过247次失败之后,他们在1996年得到了一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊.
D.如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块等等最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个等等生物体,这些生物体就是克隆个体.
4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是（）（2分）
①真正有分量的人,只会讲有分量的话.
②衣若素雅,能凸显你的脸庞.妆若素淡,能映出你的气质.有些地方,注意要着墨少一点,否则它会抢了要害之处的风头.
③一个会布局的人,永远不会把人生塞得太满.
④越是话多之人,往往挚友不多.一则话多总易误伤旁人；二则话讲得太明白,别人会减少与你交心的兴趣.
⑤人生总需要留白.就是那些人生的留白,让你的生活看起来更为丰富.
⑥一个敢于少讲话的人,必定是对自己话中传达的威严有信心的人.
A.①⑥②④⑤③B.①⑥④②③⑤
C.④①⑥②⑤③D.④②①⑥⑤③
5.名著阅读.（3分）
（1）我对他说：“好啦,星期五,你可以回你的部族去了.”听了我的话,他愣住了等他一句话也没有说,脸上显出很庄重、很难过的样子.
（2）第二天,母亲到学校去恳求瓦西里神父开恩,让她儿子回班学习.从那时起,保尔恨透了神父.
（3）赵云见夫人已死,恐曹军盗尸,便将土墙,掩盖枯井.
以上三段文字,分别选自名著《_____________》《_____________》《_____________》中,作者分别是_____________、_____________、_____________.
6.古诗文默写.（8分）
（1）落红不是无情物,_____________.（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）云横秦岭家何在?_____________.（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）_____________,千树万树梨花开.（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）_____________,两山排闼送青来.（王安石《书湖阴先生壁》）
（5）白发三千丈,_____________.不知明镜里,_____________.（李白《秋浦歌》）
7.仿照画线句式,把空缺处的意思补充完整.
（2分）
由于中国发展较快,正逐步强大起来,国际上某些人便别有用心地散布“中国威胁论”.对此,我们完全可以这样反驳,判断一个国家是否构成威胁,不在于它发展快慢,是否强大.正像一个人_____________,_____________,而要看他的品德和为人.
8.把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述.要求：（1）人物、人称表达要准确得体；（2）时间、地点要交代清楚.（4分）
王五对李六说：“我母亲病了,我得陪她去医院,下午的球赛就不能参加了,请你和班长说一声,并要他通知刘八顶上,好不好?”
A.李六对班长说：__________________________.
B.班长到刘八家,刘八不在,他只得对刘八的父亲说了这件事,并请他一定要转达到.
班长说：__________________________.
二、阅读理解（35分）
（一）阅读下面的文言文,完成9～13题.（14分）
干
□[明]宋应星
凡“干①戈”名最古,干与戈相连得名者,后世战卒,短兵驰骑者更用之.盖右手执短刀,左手执干以蔽敌矢.古者车战之上,则有专司执干,并抵②同人之受矢者.若双手执长戈与持戟、槊③,则无所用之也.凡干长不过三尺,杞柳织成尺径圈,置于项下,上出五寸,亦锐其端,下则轻竿可执.若盾名“中干”,则步卒所持以蔽矢并拒槊者,俗所谓傍牌是也.
[注]①干：盾牌.②抵：抵挡,遮蔽.③戟（jǐ）：古代一种合戈、矛为一体的长柄兵器.槊（shuò）：长矛,古代的一种兵器.9.俗话所说的“化干戈为玉帛”是什么意思?请你略作解释.（2分）
10.解释文中黑体词的意思.（2分）
短兵（）置于项下（）
11.翻译下面句子.（4分）
（1）则有专司执干.
（2）杞柳织成尺径圈.
12.请你写出带有“干”字的成语.（至少写出三个）
（3分）
13.本文是一种什么文体?它是怎么写的?（3分）
（二）阅读下面的文章,完成14～18题.（21分）
你是什么鸟
□鲁伊
动物园里的孔雀华丽高贵,引人注目,可一转身,难免露出丑陋的屁股.办公室里也有“孔雀”,他们充满活力,乐观积极,超级有说服力,拥有自来熟的神奇本领,仿佛永远都是话题和注意力的中心,不过,要是你指望他们善始善终、实事求是,那就得做好经常失望的准备了.此外,如果你旁边坐着一个健谈的“孔雀”,而你恰巧又是一个沉默寡言的“猫头鹰”,光是对方每天没完没了的和闲聊,就足以让你油然而生辞职的念头.
孔雀、鸽子、老鹰、猫头鹰,澳大利亚畅销书作家戴斯·亨特用这4种鸟类形容现公室中4种最常见的个性特征.鸽子型的人①,
②,不愿伤害他人,可是做事慢吞吞,喜欢
③,遇到紧急状况能把人急死.老鹰型的人是天生的领导者,做事④,效率第一,勇于
⑤,然而也常常是团队里的刺儿头和莽撞鬼,对他人缺乏耐心.“猫头鹰”们⑥,凡事喜欢筹划周全,把任务交给他们常常可以收获意料之外的完美成果,但你得忍受他们的极度拖延,以及百般挑剔的事儿妈性格.很少人是极端的某一型,大多数人有两种主导性格,比如“孔雀——老鹰”型,或是“鸽子——猫头鹰”型.每一种性格都有各自的长处和优势,然而在个性相反的人眼中,也有类似于孔雀屁股的丑陋.
把人分门别类,这事儿并不新鲜.中国的“十二生肖”,外国的“十二星座”,古代如古希腊的“四体液”和“四气质学说”,现代如荣格的8种心理类型和迈尔斯·布里格斯性格分类法,所有这些把世上芸芸众生分成不同类型的标尺,其实都是在试图回答同一个终极哲学问题：我是谁.
出于天性,人类总是想要了解自己,了解自己的长处和缺点,偏好和偏见,技能和潜能.而现代管理学则强调领导者在此基础上要知己知彼,百战百胜——亨特指出：“你可以是一只雄鹰并为自己有鹰的雄才大略而自豪,但如果你只会用鹰的视角看待你的工作、同事和员工,难免会遇到严重的沟通问题.”因此,在这本书中,他投入更多的笔墨描述不同视角中的不同个性的乖张可憎之处,以及如何在自省的基础上与个性不同者合作的诀窍.比如,如果团队里有一个“猫头鹰”,你就该知道,他可能天生倾向于“各人自扫门前雪”,别指望他会帮你太多忙.他喜欢强调各种客观困难与障碍,但现实可能并没有那么糟糕；他喜欢有条不紊、公事公办,可能不喜欢跟你聊天讨论昨晚的电视节目等
此外,了解自己是哪一种鸟,也可以有意识地改进自己的为人处世态度.比如,对于“老鹰——猫头鹰”型人格的人,如果可以把节奏放慢一些,对自己和他人都更宽容点,说话的时候多想想他人的感受,不要总是那么完美主义和斤斤计较,便很可能会有一番全新的领悟.
最重要的是,永远不要忘记众多心理学家研究所证实的一个道理：人终究会变成他比较想成为的那种人.
（选自《三联生活周刊》2012年第25期）
14.请在原文横线处各填一个四字的成语或词语,使句子完整通顺.（3分）
①_____________②_____________③_____________
④_____________⑤_____________⑥_____________
15.请简要概括出孔雀、鸽子、老鹰、猫头鹰这四种类型的人的性格特点.（4分）
孔雀：
鸽子：
老鹰：
猫头鹰：
16.中国有“十二生肖”,外国有“十二星座”,请分别写出其中的三种.（3分）
中国的“十二生肖”如：
外国的“十二星座”如：
17.文章分明是说人的个性,但作者并没有直接说人,而是在说鸟,为何要这样写呢?（6分）
18.根据作者的观点,你觉得我们应该成为一种什么鸟?（5分）
三、写作（40分）
19.阅读下面的文字,按要求作文.
大家都有同学,同学又是千差万别的.在你的同学当中,总会有那么一两个最与众不同、特立独行的.
请你以“我身边的一个最与众不同的同学”为话题,写一篇记叙文.要求：（1）文体不限,诗歌除外；（2）题目自拟；（3）角度自选；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、地名和校名.