本站原创3.2高职院校应向权责发生制转变
高职院校应重新审视自己在市场竞争中的地位,在事业单位会计改革中适当的、分步骤的引入责权发生制,使高职院校会计的记账基础向权责发生制转变,权责发生制的运用能够更全面地反映高职院校一定时期内提供商品或怎么写作所消耗的成木,如实体现国家财产的保值增值情况和单位运行效率,实现全面的成本核算.责权发生制重视资产的质量和投资回报率,有利于评价事业单位财务状况及管理者的运营效率、并且权责发生制可以全面揭示会计主体的负债,尽量避免隐性负债带来的问题,更能适事业单位会计改革的要求、此外,转变高职院校记账基础,实行责权发生制,还可以为高职院校提供更有效的会计信息,有利于高职院校管理者进行决策,达到节约高职院校资金的目的,从而使高职院校可以正常有序的运转.
3.3高职院校的会计报表编制应体现《事业单位会计准则》的会计原则
高职院校传统的会计核算所要求的会计报表,不能全面真实的反应出高职院校的流动资产以及固定资产,使得高职院校的会计信息披露不完整.因此高职院校实行的会计报表应该增强其可比性,利于高职院校与其他事业单位的横向比较,不断完善自我的发展.同时还应该增强高职院校的会计报表的市场性,能够真实的反映出市场因素对高职院校会计信息的影响.所以应该增加高职院校的会计报表的内容,规范报表的设计形式,以便人们更容易理解会计报表的信息.
结束语：总之,在竞争口益激烈的市场经济中,高职院校会计改革具有长期性和复杂性,深化高职院校的会计改革更加具有紧迫性.高职院校的传统的会计模式已经不能适应当期市场经济发展形势的要求,同时与国家的预算管理体系出现了不协调的地方,这些问题都会大大影响高职院校的会计信息的质量以及财务管理的水平.会计信息能够真实的反映一个企业的财务信息状况,以便决策者能够根据这些会计信息做出更正的决策.所以,高职院校应该保留传统会计中的精华部分,同时吸纳新会计制度中对新内容和新准则,这样才能增强自身会计核算的可比性,不论是对国家的管理还是对自身的发展都具有积极的意义.