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平板电脑在教学中的应用李静摘 要:当前,信息技术运用已经深度融入人的学习,生活和工作中,人的大脑认知。

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作者简介：李良（1982-）,男,汉族,江西永丰人,本科,高职讲师,单位：江西现代职业技术学院,研究方向：电子商务 摘。

摘 要：本文以研究电子商务课程的网络教育模式为研究对象,通过对多所学校的电子商务教育方式的调查,指出学校在电。

【摘 要】随着Inter的迅速发展,电子商务已成为当今世界经济和社会发展的大趋势,展示出其巨大的。

【摘 要】作为一种无需双方会面即可完成交易的商务模式,电子商务为消费者、生产及流通企业和政府提供了新的交易。

摘 要：随着高职院校电子商务课程的广泛开设,传统教学过程中诸多矛盾和问题也不断凸显,本文通过对电子商务教学现状和问题提出。

[摘 要]随着计算机技术和网络技术的普及,电子商务在我国不断的发展起来,从1998年3月,我国第一笔互联网网上交易成功,。

摘 要：电子商务的高速发展要求高职院校把电子商务的创业实践活动有机的融于到传统的教学课堂中去,通过一。

我校电子商务开设的主要专业及专业基础课的课程特点是理论性强,技术性差,很多课程内容可以说无技术可言,这就对教学过程提出了&。

中图分类号：F713 36　文献标识码：A　文章编号：1003-8809(2010)10-0059-01目前,我国许多大中专院校相继开。

摘 要：电子商务是一门理论知识较为抽象而实践性有非常强的学科 针对此课程的特点,本文就在电子商务课程教学中引入案例。

摘 要：电子商务案例分析模式是为了满足电子商务案例教学的需要而建立的 无论成功或是失败的企业,都有值得我们认真总结的经验和教训。