“五种模式”推进远程教育入户

更新时间:2024-04-11 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:5739 浏览:19674

【网点调查】

山东省新泰市为了扎实推进“远教入户”工作,采用了建立局域网、组建远教台、借助有线电视频道、光盘入户和开办电视节目等五种模式.

一是局域网入户模式.以青云街道银河社区为试点,根据居民居住集中、电脑普及率高、有一定的微机操作技能的优势,投资2.5万元购置了路由器和数据交换机等设备建立局域网,使远教主机上的节目可以通过网络实现共享.

二是远教台入户模式.以东都镇西都社区为试点,投资16万余元,购置了台标机、调制器、切换器、地面接收系统、录制工作站、非线编系统等设备,建起远教台,借助有线电视入户专门设立远教频道,安排专门力量负责远教频道的录播和摄制工作,将远教节目信号直接传输到各家各户.

三是有线电视网入户模式.以楼德镇西柴城村、羊流镇管路村等村为试点,根据这些村有线电视普及率高的实际情况,投资3000多元购置调制解调器、转换器等相关设备,借助有线电视网络,将远程教育节目下载后,传送到各家各户,实行定时或全天候播放.

四是光盘入户模式.完善课件资源怎么写作体系,建立市级课件资源中心、乡镇课件资源库、村课件资源室,下载刻录课件光盘,并根据群众需求信息购置一些、山东网台和流媒体上没有的技术光盘,供党员群众借阅收看.

五是电视媒体播放入户模式.在新泰电视台开办了“科技园地”栏目,每周一期,每期15~20分钟,定时播放农村实用技术和远教节目.

【编辑视点】

远程教育设备的利用率越高,它所产生的效益就越大.这就如同一台机器,只有运转起来,才会创造价值.而“远教入户”的根本目的就在于充分提高远教设备的利用率,从而让远教真正惠及千家万户.不过,要达到这个目的,对于基层的组织部门来说却是一个极大的挑战.挑战主要来自于终端面的不断扩大以及千差万别的个体需求,而更重要的还在于它的长期性和艰巨性.因此,面对挑战我们不仅要在站点“建管”的“硬件”方面拿出更科学更合理的规划和措施,还要在“软件”方面给千家万户提供更全面更细致的怎么写作.只有在工作中不断地创新、探索和实践,才能真正将这项工作抓好、落实.