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麻城市暑期师德师风集中培训活动实施方案

为进一步加强师德师风建设,努力提升我市教师队伍的师德水平,市教育局决定,利用暑期开展师德师风集中培训教育活动,现制定如下实施方案. 一,指导思想 坚持以党的十八大和十八届三中,四中全会精神以及 总书记系列重要讲话精神为指导,以提高教师思想政治素质,职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,打造一支师德高尚,作风优良,业务精湛,人民满意的教师队伍.

二、活动主题

强师风,正行风,做"四有"好老师,办人民满意教育

三、活动目的

以活动为载体,以教育为先导,通过开展师德师风集中培训教育活动,切实解决当前师德建设中存在的突出问题,有效提高教师的法制意识和职业道德素养,进一步规范教师依法执教行为,树立良好的教师形象,营造风清气正的教育环境.

四、培训内容

(一)组织教师集中学习

各单位要集中组织教师学习《教师法》《教育法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《湖北省2016年规范教育收费治理教育乱收费工作方案》等法律法规和相关规章制度文件,通过学习,使广大教职工自觉讲纪律,守规矩,遵守职业道德规范,恪守为师从教的政治底线,法律底线,道德底线.


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(二)举办"强师风,正行风"专题讲座

市教育局将在暑期教师集训期间,举办"强师风,正行风"专题讲座.专题讲座人员由局挂点领导任组长,成员由各科室站负责人组成(见附件1),讲座的具体时间由组长与挂点单位负责人商定.通过专题讲座,使教师进一步明确加强师德师风建设的重要性和必要性,增强教职工爱岗敬业,严谨治学,关爱学生,为人师表的使命感和责任感.

(三)开展向"四有"好老师学习的活动

各单位要开展如何做一名"四有"好老师的学习讨论活动,学习2016年当选上的麻城市十佳"师德标兵"先进典型事迹(教师管理科群中下载),争做"四有"好老师.开展"四有"好老师演讲比赛,在此基础上,各单位于9月10日前推荐一人参加麻城市"四有"好老师

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演讲比赛(具体比赛时间另行通知).通过典型引路,弘扬高尚师德,积极营造崇尚先进,学习先进,赶超先进的浓厚氛围.

(四)开展师德师风考核评价

各单位要依据《麻城市中小学教师师德师风考核办法》,对教师师德表现进行考核评价,将考核结果计入个人师德档案,作为教师年终师德考核的重要依据.每位教职工须对照教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》,认真查摆个人在师德方面存在的问题,剖析根源,找准原因,深刻反思个人从教以来的师德行为,撰写自我剖析材料,明确整改方向.

五、培训时间及形式

1.培训时间:

2016年8月20日至8月30日

2.培训形式:

培训采取集中培训为主,个人自学为辅,做到时间集中,内容充实.培训结束后,各单位要举办一次师德理论知识考试(试题在教师管理科群中,约在8月28日左右下载),每位教师要撰写一份心得体会(各单位在8月31日前推荐好的心得体会文章到教师管理科群中,届时将评选出优秀作品,在局教育信息网师德师风建设栏目上推介).本次暑期师德师风培训作为全年校本培训的重要内容,各单位要从教师的出勤率,剖析材料,心得体会,交流发言,师德理论考试等方面对教师进行考核,考核合格者按每天6学时的标准计算参训学时,各单位要制作学时登记卡(见附件2),年终计入教师继续教育学时台账.

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六、工作要求

加强组织领导.各单位要加强领导,成立暑期师德师风培训工作领导小组,具体负责整个活动的组织实施,确保活动取得实效,防止师德师风教育活动走过场.要结合本单位实际,认真制定暑期教师师德师风集中培训方案,并于8月20日前传到教师管理科群中,方案将评比,结集,存档.

2.确保工作到位.各单位要加强暑期教师集训的管理,组织好师德师风专题讲座,确保培训工作落到实处.要修订和完善教师师德师风考核与管理办法,推行师德师风承诺制度,建立责任追究制度,完善师德档案.

3.重视舆论宣传.培训期间,各单位要通报教师集训活动的进展和工作成效,将培训工作中的新举措,新经验以电子简报(含图片)的形式发到教师管理科群中,优秀简报将在局教育信息网师德师风建设栏目上推介,要做好暑期师德师风集中培训的总结工作,于8月31日前上交书面工作总结到局教师管理科.


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