本站原创甬教研〔2016〕24号
关于公布2016年宁波市初中英语教育教学论文评比结果的通知
各县(市),区教研室,市区各直属学校:
2016年宁波市初中英语教育教学论文,经各县(市)教研室和宁波市教研室的评审,共评出获奖论文60篇.其中一等奖9篇,二等奖15篇,三等奖36篇.现予以公布.
附件:2016年宁波市初中英语教育教学获奖论文名单
宁波市教育局教研室
宁波市教育学会中小学外语教学分会
二○一五年五月
附件:2016年宁波市初中英语教育教学论文获奖名单
一等奖江北慈城中学朱丹丹对构建课堂逻辑主线提高阅读教学有效性的思考二等奖初中英语教学中影响学生问题意识的因素分析及对策象山东陈中学吴先英"小"标题"大"门道---巧解文本标题打开阅读之门象山丹城中学黄永志浅谈初中英语阅读课的分层教学奉化市剡溪中学单亚芳围绕话题创设语境提高复习效率奉化锦屏中学王晖晶农村初中英语写作得分低的原因与对策慈溪锦纶初中陈莲芬打破沉默,灵动课堂慈溪耕民初级中学沈娜青金字塔式的师徒小小班化教学模式在农村初中英语作业教学中的尝试和探究余姚大隐镇中心学校沈旭珍基于目标下的学生英语思辨能力的"化"式培养长江中学胡盛芳陈瑶莲TheFeasibilityofCombiningtheLiteraryWorkswithGrammaticalandCommunicativeTextbooksinMiddleSchoolEnglishClass宁波外国语学校刘丹妮初中英语"师生协同式"课堂的实例与分析鄞州区蓝青学校何晓灵初中英语单元复习课"主线化"策略实践探究宁海黄坛中学陈模连英语学习中的"男孩危机"江北三江中学胡云英以读导写以写促读,读写结合-探究英语教学实践中阅读与写作的联动性江东春晓中学王燕飞从"拿来主义"到"继承发扬"---谈初中英语教学中渗透中国本土文化的必要性及策略镇海蛟川书院王婉静三等奖完善活动实施细节,提高课堂整体效率余姚世南中学叶劲峰从教材"三变"浅谈"以说促写"教学策略余姚丈亭镇中王婷小组合作表演在初中英语教学中的实践与探究余姚肖东中学杨彬多管齐下,帮你翻过大山—-例转化农村初中英语潜质生的案例报告余姚城南中学向丽玲一张一弛:激扬课堂思维力长江中学赵娜跨文化意识的培养对词汇教学的正迁移作用宁波东恩中学史霄例谈有效的初中英语阅读课教学手段宁波国家高新区信懋学校唐海囡"学为中心"英语课堂教学实践"学本课堂教学模式初探鄞州横街镇中学徐红亚浅谈小组合作学习中的学生情感建设鄞州区云龙镇中学邱雯璐初中英语诗歌欣赏与教学的尝试与思考鄞州区姜山实验中学陈静"问课"的魅力鄞州区田莘耕中学鱼能浅探中学生主动探究性学习能力的培养宁海长街中学杨娟浅谈如何提高初中生英语阅读能力宁海长街中学刘丹坚持问题导向把握关键环节———创新提高学生英语写作能力宁海西店中学王钰莹对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考江北外国语学校余青青FlippedClassModel在初中英语阅读课词汇教学中的初探江北庄桥中学李洁浅谈在教材的二次开发中培养学生的文化意识镇海区立人中学叶冬娥剖析教学设计细节提高阅读教学实效镇海区仁爱中学范晓晶初中英语过程性写作策略的实践与研究宁波七中范婵娟情感教学以境生情模仿创作宁波市教育局教研室
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