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英语b级考试技巧

一,英语b级考试复习时注意的要点

(一),大学英语统考是全国性的统考,走"标准化"的道路 所谓"标准化"英语测试就是:(1)内容和形式的标准化,(2)评分的客观性和一致性,(3)考试过程的标准化.因而复习及应试时就有一定的技巧性.

经验1:复习要抓住重点,有得有舍 比如:完型填空就是对平时水平的测试,很难在短时间通过做题有所提高.而交际用语,阅读,语法,作文可以在短期内提高分数,复习时应把时间和重点放在这里. 经验2:做选择题时,不要漏题 没把握的和不会的选项,不要空.但不要任意地选择.集中A,B,C,D中某一个选项,尤其是你选择得比较少的那个选项,把它用黑线划出,也可以采用排除法做出选择.

(二),考前的准备 在统考前,同学应做思想上和技术上的准备. 1.思想上的准备

应树立通过的信心.同时排除侥幸心理.在考前有计划,有重点地复习某些考试项目,能在短期内在成绩上有较快的提高,是完全有可能的.保证达到分数线是考前准备的最低目标.为了达到这个目标,就要把主要时间花在分项训练上. 2.技术上的准备 (1)备一本简易通俗的语法书. (2)备一本相当英语 水平的词汇手册. (3)准备一些水平合适的阅读材料. (4)备一本中级的有例句的英汉字典.考试不能靠电子词典. (5)备一本简单的英语日常口语对话教材. (6)考前按正式考试的程序,做几套模拟题


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二、英语b级考试答题技巧

,交际用语技巧

交际用语部分的试题以对话的形式出现,测试考生掌握日常生活常见情景中的基本交际用语的能力. 交际用语试题在平时的开放英语Ⅱ(1),(2)学习过程中很少见到.所以在准备统考时,有必要重点复习一下.

复习交际用语需要做以下准备工作: 1.备一本简单的中级口语书. 2.复习英语中功能性的用语,如:问候语,感谢语,道歉,接受,拒绝等. 3.熟悉西方社会生活中常见的情景对话,如:打,购物,问路,借东西,银行等

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等. 4.熟悉西方社会人们交际的基本礼节.

例题一: —WhatcanIdoforyou —____________________. A.IwantakiloofapplesB.Youcangoyourownway C.ThanksD.Excuseme.I'mbusy 这题的答案是A.Iwantakiloofapples 为什么是A呢对话的第一句是WhatcanIdoforyou这是一句典型的"服务行业"用语,在不同的情景中可以理解为不同的意思: 在商店里就是:"你买什么" 在其他公共场合就是:"我能帮您做什么" 这里的四个选项中BCD选项即不是希望对方为自己作什么,也不是要买什么.只有A的回答是"要买一公斤苹果."只有A与所给的问题组成了一段意思合理,又符合逻辑的对话.所以A是正确答案

例题二: —Doyoumindtellingmewhereyou'refrom —_____________________. A.Certainly.I'mfromLondon.B.Sure.IwasborninLondon. C.Notreally,youcandoit.D.Certainlynot.I'mformLondon. Doyoumind句型,回答时: 如果是肯定的如,yes,certainly那就是我在意,请你不要做什么 如果自己不在意,回答应该是:No,notatall. 这道题的干扰因素是:ABD都回答了I'mfromLondon.或IwasborninLondon.它们都回答了Whereareyoufrom这个提问.这说明这三个回答前面的用语是正确与否的关键.AB一个用了Certainly一个用了Sure.肯定的回答,它违反了英语回答Doyoumind这类问题的习惯.只有Certainlynot.I'mfromLondon.是正确答案

例题三: —DoyouthinkIcouldborrowyourdictionary —_____________________. A.Yes,youmayborrow.B.Yes,goon. C.Yes,helpyourself.D.Itdoesn'tmatter. 对方问"我能借你的字典吗" 四个回答都好象是肯定的回答,看不出又什么不对.但是如果理解了每一个回答,就能分辨出哪一个是最合适的回答. A.youmayborrow.你可以借. B.goon请继续.继续什么呢不清楚.D.Itdoesn'tmatter.没关系.这个回答好象对方作错了什么事. C.Yes,helpyourself.自己动手(等于说:拿吧)所以C是正确答案.

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从上面三个例子,我们可以总结以下规律: 交际用语的答案不是明显的对错问题,它是是否符合口语习惯的问题.答题时,不是寻找错误,而是判断语言的使用是否规范. 要熟悉各种情景的对话用语,这样可以在短时间内,判断对话发生的地点和场景. 要熟悉西方人们日常的交际习惯,礼貌规则.这里所说的人们交往的交际习惯应该是西方文化中的习惯,而不是我们东方文化中,特别是我们自己生活中习惯了的交往方式. 这里特别提醒大家注意:我们是在说英语,不是用英语的句型套用汉语的习惯.比如在中国,当人们夸奖我们英语讲得不错的时候,我们会很谦虚地回答:"讲得不好,还得好好学习."但是,这个回答不同于西方文化中的习惯.在英语里,我们就会回答:"Thankyou."表示感谢.在交际用语中,考生应该选择符合西方文化的语言,特别注意Thankyou和Sorry的使用.

下面是交际用语的一些参考的范围:

1.功能性的日常用语 a.问候与应答b.介绍c.告别 d.感谢与应答e.请求帮助与应答f.提供帮助与应答 g.祝愿与应答h.道歉与应答i.邀请与应答 j.时间与日期k.表示个人意见l.表示个人心情和态度

2.日常情景对话

a.约会b.打c.问路

d.问讯事物e.天气f.交通 g.购物h.就餐i.旅游

j.健康k.学校生活l.家庭生活

,阅读理解技巧

1,外语阅读策略要求学生不断进行假设,预言与推断. 即阅读一篇文章时,读了第一句就会对下面要讲的事有一种期待,根据逻辑关系和现有的知识结构推断下面会讲什么.比如:我们读到一句话:Yesterdayhedidn'tetoschool,下面是什么呢下面肯定讲的是"because"讲他为什么没来学校.可是,当所读的篇章如果是生疏的,是我们没有涉猎的领域的时候.我们就很难预测了.这说明什么问题吗也就是说:阅读材料是我们熟悉的,哪怕较长我们也不觉得难.如果阅读材料生疏,读起来就如同爬山.那怕没什么生词,也费解.所以,要提高阅读能力,就要"广泛阅读与'阅读理解部分'内容相近的读物."要开阔阅读题材,增加阅读量.在中级英语学习阶段,主要集中在人文类的篇章:社会生活,名人轶事,历史发明,自然现象,人际关系,等等.

2,词汇是阅读的基础. 多年来的实践表明,在听,说,读,写四种语言技能中,词汇与阅读的相关度

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