本站原创我的儿子刚3岁.他的模仿能力特别强,无论我们做什么,他都能模仿着做,而且做得有板有眼.
孩子他爸调试电视机,小家伙也站在旁边看,还跟爸爸抢工具,似乎他也想搞修理.有一天,儿子吃完饭就到客厅看电视.咦,电视机怎么不响了我到客厅一看,哇！不得了,小家伙在学他爸爸修理电视机,东按西按,竟把电视给调乱了.当时孩子他爸不在家,我又不会调,结果好几天不能看电视.后来,我又发现我的数码相机也被他搞坏了.
儿子对车特别感兴趣.家里有很多的玩具：小汽车、推土机、小火车等但他最喜欢的还是坐车.比如坐舅舅的小轿车、坐爸爸的摩托车、蹬他的“小三轮”等他经常蹬着“小三轮”出去玩.他不仅会蹬“小三轮”,而且还会维修呢!
有一天,儿子从外面回来,刚进院就见爸爸把自行车倒过来,然后叮叮当当拆起了轮子等小家伙看了一会儿,转身推着“小三轮”进了家门,也把“小三轮”倒过来,三脚朝天,找来一块抹布开始擦车.别看他年纪小,做起事来可认真啦.只见他一只手扶着车,一只手拿着抹布一边转轮子一边擦灰尘,接着从工具箱里取出起子,绕着“小三轮”拧起了螺丝钉,一个都不放过.满头大汗,污渍大片,简直是个地地道道的修理工.
既然他这么爱动手,我就教给他一些简单的修理技术.如在维修玩具时,让他在旁边帮助扶一扶玩具或拿些工具,然后逐步过渡到让他自己动手.经他自己修理过的玩具,他会格外爱惜,也使他学会了动手动脑.
有一天,儿子在玩小汽车,他很喜欢转小汽车的轮子,转着转着,一只轮子脱了出来.小汽车少了一只轮子,当然走不动了.于是他把小汽车拿到我面前：“妈妈,小汽车坏了,帮我修修吧.”我一边教他装轮子,一边教育他要爱护玩具,不要乱拆乱扔.轮子装上后,他又继续玩.可能是轮子的质量有点儿问题,转了一会儿轮子再次脱了出来.这回小家伙没叫我帮忙,自己拿着那只轮子鼓捣起来.第一次没装好,第二次再继续装,第三次等最后,他费了很大的劲儿终于装了上去,儿子高兴得拍起了小手.
我家的这个小“修理工”,无论我们做什么事,他都抢着学习做.儿子长大后能当什么“家”我不知道,但我相信,多动手总是有好处的.