本站原创[摘 要]手足口病是属于可防可控的传染病,但是这两年流行的实际情况告诉我们,这种可防可控的疾病不仅发病和死亡率没有下降,还有不断增强的趋势,根河市在政府统一领导下,贯彻执行"预防为上、分级控制、及时处置、严格管理"的工作原则,各部门联防群控,协调配合,广泛开展健康知识普及,有效控制传染源,切断传播途径,使手足口病疫情发病率减低,无爆发流行,无死亡病例发生.有效保障了儿童身体健康和生命安全,维护了社会稳定,促进了经济发展.现将我市对手足口病的防控措施报道如下、值得推广使用.
[关 键 词]手足口病；健康教育；联防群控；干预措施
[中图分类号]R183[文献标识码]A[文章编号]1005-0515（2011）-11-353-01
1高度重视,加强领导,层层落实,健康教育领导重视,是抓好传染病防治、健康教育工作的基础.市领导应掌握手足口病防治形势、防治策略,由主管市长亲自召开各有关部门和各乡镇主要领导参加的防治会议,要求按照“正确对待、认真处置、科学应对”的方针,力求抓紧、抓实、抓好[1].要求各乡镇、各部门要把防控手足口病工作摆上重要议事日程,全市统一行动,通过健康教育和健康促进等手段,广泛普及预防手足口病的预防知识,增强社会、学校、托幼和医护人员防护意识,及时消除谣言传播和群众恐慌心理,维护社会稳定,突出健康教育在手足口病防治中的作用,切实加强对手足口病防治工作的领导.
2疾控中心防控措施疾控人员深入社区、村庄、家庭、集市,现场宣传讲解手足口病防治知识,讲解引发手足口病的病因、传播途径、日常预防措施和治疗措施等,提高了家庭和个人的卫生意识和防病能力.疾控中心专业防治人员,对全市小学、托幼机构等单位负责人和卫生老师进行手足口病防治知识全员培训,从手足口病的危害、临床特点、诊断到预防、消毒、晨检方法等对参会人员进行细致培训.
3加强社区手足口病健康管理社区怎么写作体系是疾病预防和保健体系的基础,社区医生走进社区,不只是去治病,更重要的是去开展健康教育.手足口病的防控重点是社区儿童,社区医生要对所辖街道的儿童、家长或监护人进行预防宣传与教育,进行疾病发生情况的监控,及时报告和采取措施[2].
4幼托机构的管理幼儿园应高度重视.强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,做好晨间检查工作.幼儿早晨入园前,保健医严格通过一摸、二看、三问、四查的方式,做好晨间检查,对有疑似症状的患儿,劝其在家休息,及时治疗.做好玩具、餐具或其他用品卫生消毒工作,保持室内空气流通,温度适宜.教育幼儿注意个人卫生,控制集体活动,不到公共场所玩耍,避免与患儿接触,以减少感染机会[3].
5学校的防控管理学校是人群集中,传染病易流行的地方,也是防控最难之处.学校认真落实每日晨检报告制度,力求做到早发现、早报告、早治疗.重在预防对上课的每名学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,追踪缺勤原因,统计生病学生.学生有异常时将及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门,以便调查处理.
通过主题班会、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防手足口病的基本知识、防范措施,教育学生养成良好的卫生行为习惯,提高防病意识.
6医疗机构规范就诊、收治标准、工作流程,强化护理干预在手足口病流行期间,医院在门诊大厅需设置预检分诊处,由经过培训的专业护士对就诊患儿预检,对疑似手足口病病人,直接引导患儿到感染门诊就诊；对于高度疑似患儿,建立“绿色通道”,直接进入诊疗环节.病房设置手足口病的专治病区,对患儿、陪护人员进行相关知识宣教及采取必要的隔离措施.病室内的清洁、消毒、治疗护理由专人负责,加强手卫生及用后器械的消毒,避免交叉感染,减少陪护及外来人员.对于EV71阳性患儿实行单间隔离；对无需治疗的手足口病轻症患儿,建议居家隔离、观察,减少交叉感染,并对居家隔离者做好健康宣教.严格掌握和实施合理的留观、住院和出院的指证,有预见性、针对性地加强护理干预[4],采取科学、合理的实施消毒、隔离、诊疗、护理操作措施,医院未发生院内感染事件.
我市在手足口病防治工作中,强化意识、措施到位,取得了显著的效果.