生物科普论文

12月6日,为更好地推动农业生物技术的科普宣传工作,中国生物工程学会在海南省三亚市举办了农业生物技术科普宣传专家座谈会,邀请农业生。

摘 要：在生物教学过程中渗透科普教育有利于启蒙学生的科普意识；训练科学思维；树立科普理念；激发学习的热情；坚定学。

最早提出生物钟优生法的是中国学者赵德志 他认为高智商的父母所以生了低智能的子女,同其父母在素质方面有较大差异有关,。

生物节律在学习上的应用,主要体现在提高学习效率和考试成绩上 美国奈尔博士曾经收集过89名大学生的学习资料,并将。

生物节律应用范围及其作用人类社会的一切活动都是靠人完成的,而人们的实践活动又都是身体各部分。

摘 要 ：在我国教育体制改革不断深入开展的趋势下,高中生物教学取得了一定的成绩 高中生物教学改革的发展,也给高中。

摘 要：一直以来,“自主合作、优质高效”的课堂模式成为了新课程标准实施之后高中生物教学所倡导的教学模。

摘 要 ：当今社会是一个飞速发展的社会,教育作为前沿阵地必须要跟上社会的发展,而教学课堂更是课程改革的前沿,所有的教育。

摘 要 ：问题教学是以学生对问题的探索和研究为主的教学方法,它通过学生对教师设计的问题的分析、研究、探索、总结,最后获得相关。

摘 要 现在,高中生物教学过程中,创新思维能力的培养已经成为学生综合能力培养的一个重要方面,但是教学过程中的各ķ。

摘 要：高中生物在高考中占有一定的比例,提高生物教学的效率,一直是我们老师、学生、家长追求的目标 我认为提高学生成绩最有效的。

[摘 要 ] 目的：探讨PBL教学模式在生物化学教学中的应用效果 方法：选取齐齐哈尔医学院2009级本科专业2个教学班。

摘 要：实验教学是中学生物教学中最重要的教学方式之一,对生物实验教学模式进行探索研究,可以提高生物实。

【摘 要】有这样一句话来形容年轻教师的发展过程：“一年适应,三年成手,五年成骨干 ”现在我已经工作四年。

生物学是一门实验性科学,观察和实验是生物科学的基本研究方法,通过实验使学生在操作中的动眼动手和动脑活动有机地结合。

有效教学是现代教学的一个重要理念,衡量的标准不是教师传授了多少,而是学生真正学到了。

摘 要 ：在新课改背景下,生物教学要实现因材施教的教学目标,就要摒除生物教学方式以教师为主导的教学情况 以往的教师在授课过程中。

摘 要 ：陶行知先生说：“我认为好的先生不是教书,而是教学生学 ”尤其是。

摘 要 ：要培养中学生的创新能力,关键在于培养学生的创新思维,创新意识 本文结合生物教学的实际,分析了。

摘 要 　论述中学生物实验探究教学模式的构建背景及构建方法,并以“探究酵母菌的呼吸方式”为例说明实验探究教学模式的具体应。