八年级下册数学教学论文
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新课改下高中数学教学的新策略
摘 要:高中数学新课标指出,要尊重学生作为学习主体的地位,发挥学生的主动性和自主性 教师要改变传统的以“教”。
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在数学教学中如何实现学生学习方式的转变
促进学生学习方式的转变,提倡自主学习、合作学习、探究学习是新课改的重点之一 要改变传统教学中机械、死记硬背、过。
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新课程理念下初中数学教学的尝试
当新课程改革从理论走向实践的时候;当我们幸运地成为新课改的一名实验者,真切地走进新课程的时候,我们的心灵正经历着一次强。
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如何在小学数学教学中培养学生的观察能力
观察能力作为学生基础知识和技能的延伸,对学生的全面发展有着一定的影响,在数学中如何激发学生的观察意识,提高他们的观察能力呢?本文。
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图形绘制在小学数学教学中的应用
摘 要:小学生对于图片和图形有着很大的兴趣,特别是一些具象的图形,小学生都非常喜欢,。
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语文课程文小学,小学二年级语文识字教学的
温州市鹿城区第五期"名师工程"初级研修班小学语文培训方案 方案设计与实施者: 杨伟燕 本小组学员基本情况分析:。
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数学教学中案例应用的效果评估与
摘 要:目的是探讨排列、组合、概率、统计等相关医学案例应用于数学教学改革实施的必要性、教学满意度和改进方式,达到基础课更好。
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初中数学教学技巧
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1008—925X(2012)O9—0339—01通过与初中学生进一步接触了解,我们知道,。
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初中数学教学中如何培养学生能力
【摘 要 】在初中数学教学的过程中,教师应当通过新的思想和方法,不仅要教会学生,更要教“慧”学生,使学生不。
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试初中数学教学方法的有效应用
摘 要 :初中数学是整个初中阶段所有教学科目中比较重要的一个学科,但也是很多学生存在学习困难的一个学。
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中学数学教学中的合作与交流
摘 要 :数学教学中的合作交流主要包括:在突出重点、突破难点、知识迁移、解惑释疑、深化知识、矫正错误时运用合作交流。
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初中数学教学反思的作用
中图分类号:G633 8文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)02-0193-01 摘 要 :科学、有效的。
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数学教学中如何搞“活”课堂
摘 要 :数学新课程标准对课堂教学提出了明确要求,指出要打破以传统说教、倒题讲解、题海战术为主的数学教学模式,让学生更多。
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抓紧初中第一年的数学教学
摘 要:初中数学是中学数学的基础,其中关键是第一年 打好第一年的基础,对减少两极分化、发展智力、发展思维、培养人才都是非&。
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初中数学教学中如何培养学生的思维品质
初中数学是理科的基础课程,在实施素质教育的今天,数学教学要注意调动学生学习的积极性,培养学生的思维品质,提高学生的数学能力。
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学导式教学法在中学数学教学中的运用
【摘 要 】学导式教学法师在基础教育改革的大背景下提出的一种以学生为主体、教师的引导为主线的教学方法 学导式教学法的运用不&。
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在高中数学教学中培养学生的创造性思维
摘 要:通过高中数学教学可以培养和提高学生的创造性思维,这也是全面推进素质教育的要求,同时是我们学好高中数学的基本保证 在高中。
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小学数学教学如何发挥学生学习的主动性、积极性
【摘 要 】本文主要分析了小学数学教材教法在教学中存在的问题,同时就如何提高课堂教学效率,使学生不但“学会”。
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多媒体技术与初中数学教学的有机融合
【摘 要 】本文总结多年初中数学与多媒体技术有机融合的教学经验,探讨并思索从事数学教学实践与教学研究的成果,提出了初中数学教学的有效。
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巧妙应用合作策略促进高中数学教学
摘 要 :合作学习为不同层次的学生提供了参与教学、体验成功的机会,并能实现学生间互惠互利、共同进步,。