初级中学历史教学论文
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农村初级中学英语教学的局限
摘 要:当前,农村初级中学英语教学存在着教学脱节、师资流失、资源短缺和教学方法落后等问题 为了解决这些。
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新教改下历史教学方式转变的方向
摘 要:教育应贴近人性开始,在日常教学中强化学生对人生和生命价值的思考 强调学生的创新和实践能力 关 键 词:。
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初中历史教学的
自从事初中历史教学以来,深感历史教学任重而道远,是一个长期而艰巨的工程 同时也让我深深体会到历史教学的乐趣 面。
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中学历史教学渗透环境教育
摘 要:环境问题为全球所关注,环境保护得到前所未有的重视,环境保护是我国一项长期的基本国策,加强环境保。
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高中历史教学
【摘 要】高中历史是一门比较有趣的学科,历史这门课程学生是从初中就开始接触的 高中的历史就是把学生在初中所学过。
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初中历史教学教师任重而道远
摘 要:课堂教学是实施素质教育的主渠道,学科的教学任务主要通过课堂教学来完成,因此,优化课堂教学过程,提高课堂教学质。
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农村初级中学英语教学之我见
摘 要:农村初级中学英语教学的主要问题:(1)教师数量不足、质量不高、队伍不稳定 (2)自身。
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初中历史教学的优化
功史不仅仅是人类逝去的足迹,还孕育着未来 同样的,历史教学不仅能帮助人们记忆、认同和传承人类文明,。
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试析历史教学中的德育教育
摘 要:现代社会人们对学生的评价是以学习为主,首先是看他考了多少分,导致老师们在教学中也重知识,不中德育,其实德育无处不在。
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初中历史教学感悟
作为学生学习的指导者和组织者,教师的职责不仅限于传授知识,而是有效地指导学生自己动脑、动手,敢于。
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新课程理念下的高中历史教学
摘 要:随着高中历史课程的改革,作为必须紧跟改革新潮的历史教师,我们在历史教学的实践。
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中学历史教学中的艺术性
将历史学视为一门艺术,旨在强调历史学的研究更相信研究主体即历史研究者本人对历史进程的领悟、理解、判断与叙述。
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历史教学中的素质教育
《中国教育改革与发展纲要》明确指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全民。
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新课改下的高一历史教学
作为一名高一的历史教师,笔者经过一个学期的新课改探索和实践,现就新课改背景下高一历史教学中存在&。
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高中历史教学中的国情教育
【摘 要】历史教学是向学生进行国情教育的重要学科,特别是在中国近现代史教学中包含着极其丰富的国情教育内容 【关 键 词】。
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挖掘乡土资源激活历史教学
摘 要:乡土历史是历史教学中的重要组成部分 乡土史教学能培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,。
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历史教学中素质教育
【摘 要】要广泛开展民族精神教育,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,增强民族自尊心、自信心、自豪感。
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新课改与高中历史教学的结合教育
【摘 要】高中阶段的教育是介于初中教育与大学教育两个层次之间的教育,它肩负着既普及又提高的双重任务 既要传授历史知。
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初中历史教学体会
教育的真谛在于教会学生学习,教学的实质就是教学生学会学习 新课程标准下的初中历史教材,同老版本相比发生了巨。
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高三历史教学优化策略
【摘 要】在新高考方案实施的背景下,以及省政府颁布“五严”禁令后,历史学科受到了较大的冲击,学生对。