初中地理教学案例论文
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关于初中地理教学的与
摘 要:新课改要求教师不仅要关注那些理性的、共同的知识,更要关注学生能力的发展与个性的差异 随之,学生&。
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如何在初中地理教学中运用自主教学
摘 要:初中地理教学活动中,教师取得有效的自主教学,就必须强化学生的个性发展,通过开展各类。
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初中地理教学的几种方法
【摘 要】随着地理确定为中考的考科目之后,中学地理教育的地位有所提高 地理作为一门特殊的学科,有着无限&。
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地图教学法与初中地理教学效果
摘 要:大量以往研究表明在地理教学中,地图发挥重要作用,地理新课标要求中学地理教师教会学生如何使用地图,作者结合实。
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初中地理教学有效途径
【摘 要】正视地理学科,进而转变地理学习方式,是有效地理学习的途径,而学习方式的转变是以教师教学。
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新课程理念下初中地理教学的能力培养
【摘 要】在提倡新课堂理念的今天,我国基础教育已向素质教育转型,而素质教育核心就是创新教育,即培养学生的创新思维和能力 21。
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新课程理念下的农村初中地理教学
中图分类号:G633 55文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)08-0231-01我校是一所乡镇农村初级中学,生源。
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新课改背景下初中地理教学方法
摘 要:地理是一门基础性学科,也是一门具有无限趣味性与挑战性的特殊学科,地理对中学生的全面发展而言。
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农村初中地理教学的
【摘 要】本文从自己从教二十余年的实际情况出发,简要谈了农村初中地理教学存在的一些问题和引起这。
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初中地理教学方法的
摘 要:在初中教学中,地理教学是提高学生人文修养的重要学科 随着素质教育的推进和新课程改革的实施,打造属于学。
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多媒体在初中地理教学中的作用
【摘 要】地理学是一门研究地球表层自然要素与人文要素的相互关系与作用的科学,信息技术在教学中的应用为地理教学新模。
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活用质性评价策略和方法提升初中地理教学有效性
【摘 要】有效的评价,是学生课堂学习的动力源,是提升课堂教学有效性的关键环节 质性评价,新课程发展性评价的一种。
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新课改下的初中地理教学理念
中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1007-0745(2013)08-0111-01摘 要:地理是一项内容丰富、。
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如何在初中地理教学中渗透乡土地理
【摘 要】乡土地理是义务教育阶段中学地理课程的重要组成部分 在初中地理教学中渗透乡土地理是学习乡土地。
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初中地理教学质量提高的策略
摘 要:初中地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程 在教学中,必须。
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提高初中地理教学效果的两点建议
中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1007-0745(2013)09-0153-01摘 要:初中地理教学内容纷繁。
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新目标初中英语教学案例(八年级上)
一、背景新目标初中英语教材采用任务型语言教学(task-basedlanguageteaching)模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成一套循序渐进&。
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优化乡村初中地理教学的尝试
地理是一门文理兼有的综合性学科,涉及自然科学和人文社会科学多方面的知识,具有很强的基础性、广泛性、区域。
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初中地理教学质量的提高
(紫云自治县水塘中学贵州紫云550800)【摘 要】初中地理是义务教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和观念的必修课程,兼有社会学科。
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任务型初中地理教学模式的探究
摘 要:新课标要求之下的初中地理教学工作应围绕培养学生学习能力展开,所谓“授人以鱼,不如授人以渔” 而任务教学。