小学英语教师论文
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小学英语情感教学
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验 当事物满足人的需要时,就产生喜爱、愉快、满足。
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农村小学语文教师教学知识状况
摘 要:本文运用问卷调查法、专家访谈法和文献资料法等研究方法,以农村小学的语文教师教学知识为研究对象,通过分析当&。
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中国英语教师职业成就感综述
摘 要:英语教师的职业成就感是影响教师教学水平和自我发展的重要心理因素,对其自身、对学生乃至对整个英。
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贵州初中英语教师的调查
摘 要:在新课程教育改革的背景下,振兴农村基础教育的关键在于如何有效提升农村师资力量的整体素质,而卓有成效&。
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小学语文教师教育教学经验之浅见
回顾自己十几年来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的&。
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动起来,使小学英语课堂充满活力
【摘 要】随着新课标的改革和时代的发展,让小学生接触英语教学,主动融入英语课堂是现代基础教育教学者所必须 。
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在小学英语教学中的杠杆作用
【摘 要】通过创新全面提高教师的英语业务素质,激发学生的兴趣及能力至关重要 这里的创新涉及方方面面,大到教学制度,小。
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幼儿英语教师的实践性知识
【摘 要】老师在幼儿的启蒙教育中起着不可替代的重要作用,如何让老师在幼儿园的教育教学过程中充分发挥。
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小学英语课堂教学与环保教育的渗透
【中图分类号】G623 31【文献标识码】B【文章编号】1671-1297(2012)11-0148-01仔细分析小学英语新教材,不难发现其处&。
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小学英语故事教学
《2011年版义务教育英语课程标准》指出:义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质 就工具。
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中学英语教师文化素质之
中图分类号:G623 31文献标识码:B文章编号:1008-925X(2012)11-0326-02摘 要实施英语素质教育į。
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小学英语中的音标教学
音标之于英语就相当于拼音之于语文,众所周知,小学语文基础中的基础就是汉语拼音的学习 汉语拼音学习的好与坏,直&。
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小学英语发音教学的心得
【摘 要】英语作为一门世界通用语言,其发音非常重要,而小学生的发音规范与否直接影响到以后的学习,。
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探情景教学之幽走小学英语课改之路
【摘 要】在当前局势之下,中国的世界地位个综合实力得到全面提升,世界范围的交流更为频繁,这也就使。
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携着童话的手,走进小学英语殿堂
【摘 要】小学生刚接触英语时,觉得很神秘,所以很感兴趣 他们愉快地歌唱,尽情地游戏,乐此不疲 能成功地利用童话魔力辅助英语教学,是一个学。
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小学英语教学中的故事教学策略
传统模式下的英语学习强调语言知识的积累,忽视语言的运用 新课程标准强调从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出。
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高校英语课程改革与提高高校青年英语教师素质的关系
高校是培养高层次人才的摇篮,教师作为科技兴校的主力军,是高校教学与科研的主体,是实现人才培养目标的。
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小学英语要读出来
语言作为交流工具的的使用中,语音是一种一中非常重要的表现形式,是语言必不可缺的部分。
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网络教研对促进农村小学体育教师专业成长的
摘 要:网络是信息时代的一个标志 网络教研是网络发展下的一个产物,也是一种促进农村小学体育教师专业成长的新型。
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再小学英语与信息技术整合的优势与策略
信息技术在小学英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力,丰富教学形式,优化教学过程,拓展小学生学习和运用英语的。