小学音乐教师论文相似度检测
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小学音乐高效课堂的构建
摘 要:音乐是一门听觉艺术,也是一门情感艺术,它不仅可以给人们带来听觉享受,还可以给予现实世界的人们鼓励和灵感 小学音乐教。
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在新课改下怎样成为一名智慧型的小学英语教师
【摘 要】当老师太累太难了,仅仅传道授业解惑、光有热情和爱心是远远不够的 随着时代的进步和网络技术的发展,学生获取。
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小学数学教师应该具备的基本素质
1具备数学学科专业素养小学数学是一门系统性和逻辑性很强的学科,前后的内容联系十分紧密 联系包括知识上的联系,智力、能。
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农村小学音乐教育现状
摘 要:目前,在我国大力推进素质教育改革下,音乐教育的普及率得到了显著地提高 但仍出现了音乐教育。
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农村小学语文教师教学知识状况
摘 要:本文运用问卷调查法、专家访谈法和文献资料法等研究方法,以农村小学的语文教师教学知识为研究对象,通过分析当&。
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小学语文教师教育教学经验之浅见
回顾自己十几年来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的&。
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如何加强农村小学音乐教学
摘 要:随着课程改革的深化,学校艺术教育的重要性已越来越被人们所重视 如何大面积提高小学音乐教学的质量与效率。
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网络教研对促进农村小学体育教师专业成长的
摘 要:网络是信息时代的一个标志 网络教研是网络发展下的一个产物,也是一种促进农村小学体育教师专业成长的新型。
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小学数学教师专业现状
[摘 要]近年来,常州市小学数学教师队伍建设和教师专业发展都取得了可喜的成绩,但也存。
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小学数学教师的个性教学
中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1008—925X(2012)O9—0276—01摘 要:随着新课标的不断改革与发。
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音乐教师要跟上教学形式的变化
中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1008-925X(2012)O8-0308-01《普通高中音乐新课程标准中提出&。
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小学数学教师的专业化探究
一、时代对小学数学教师专业化的要求作为一名小学数学教师,每天的工作和生活可能平淡无奇、周而复始,但不知你是否。
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做好新时代的初中音乐教师
现在合作教学就是这些年来被广大教师所应用于日常教学中的一种先进的教学理念 合作教学这一理念,充分体现了教师主。
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小学音乐教学中学生能力的培养
中图分类号:G613 5文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)06-0190-01摘 要:培养学生的创新能。
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重庆市东北部农村小学音乐教育的现状
摘 要:音乐教育是现在社会重视的全面素质教育的一个重要组成部分,是综合素质教育中不可缺少&。
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一个中学音乐教师的困惑
编辑老师:今天,我怀着非常大的失落感给你写信,诉说参加工作一年来的苦闷和困惑 去年,我从某师范大学音乐专业毕业,被分。
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音乐教师课堂教学的语言艺术
摘 要:语言是人们相互交流的最重要的手段 语言艺术的目的是使这一交流达到最为理想的。
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小学语文教师的培养
随着教育现代化,教育开始走上了科学化的道路,遵循着学生身心发展和学科特点,创立了新的学制系统,这种学制体系将语文课程。
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小学语文教师教学能力的与培养
中图分类号:G40文献标识码:A文章编号:1007-0745(2011)09-0-01摘 要:小学语文教师要成。
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小学科学教师应具备的重要品质
新课程标准指出:“小学科学教师既是上课的教师,又是学生科技活动辅导员;既是实验室、仪器室的管理员,又是实验员。