政治学科教学论文
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提高技校思想政治课程教学效率的思路探析
摘 要: 思想政治课程是坚定技校学生的政治信仰,培养学生正确的人生观、价值观,培养合格人才的重要基础 本文分析了提高技校思想政。
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新课改下高中政治课堂教学技能
摘 要 :随着新一轮基础教育课程改革的不断推行,高中政治教师面临全新挑战 为适应新课程的需要,教师应不断学习和掌握。
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政治课堂教学中如何发挥学生的主体地位
【摘 要】 学生是课堂教学的主体,这在教育界已获得基本共识 其主体性发挥的程度直接关系到素质教育。
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多元智能理视野下高中政治课堂教学策略
【摘 要】新课改要求高中政治教育要改变过去的应试教育模式,重视学生综合能力的培养 在这种背景下,高中政治教师纷纷探索新&。
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初中政治课堂教学中的有效方法
初中政治课是一门涉及初中生身心发展和道德品质培养的重要课程,是提高中学生综合素质的最佳途径之一 如何让初中思想政治课的。
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高中政治课堂教学之我见
从政治新课程改革实施到现在,政治教师都在为如何提高政治课堂有效教学进行着不懈的努力和探索 那么,如何才能让“枯燥R。
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思想政治课堂教学情境的创设
现在多数教师十分重视情境教学,不管是什么样的课,都要加一个情境 但教师创设的情境质量如何,&。
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高中政治课堂教学中的生成性问题
摘 要 课堂生成性问题是一种重要的教学资源,但实践中常被忽视,或被简单否定,或自由放任,或生搬硬套 鉴于此,需要我们一线教师树立重视生成。
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关于初中政治课堂教学中德育渗透的
摘 要:中学思想政治课是“对学生进行马列主义思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程”,“。
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新课改下初中政治课堂教学的优化
摘 要:本文笔者根据多年的教学经验,从教师、教学内容、课堂活动、多媒体的使用这四方面探讨了新课改下初中政治课堂。
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激“活”政治课堂教学
摘 要 :随着新课程改革的全面启动,倡导学生主动学习,培养创新能力,进而提高课堂的教学效率已成主流 有人认为,政治课。
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基于中学政治课堂教学生活化实践与的
摘 要:本文主要探讨了中学政治课堂教学生活化如何开展及其开展对学生教育、个人发展。
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有效开展探究活动绽放政治学科魅力
【摘 要 】在新课改的形势下,探究活动在思想政治课教学中的开展存在形式与内容的脱节、教。
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如何提高高中政治的教学效果
摘 要:政治是一门人文学科,没有数理化那么多计算,却是一门注重分析和综合运用的学科 要提高政治的教学效果,不仅要挑战。
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如何提高初中政治的教学质量
初中政治课程是培养学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用 但传统的政治教学,多采用强迫记忆的方式,使学生觉。
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中学政治良好教学氛围的创设
政治教学过程中,如何营造一个、和谐、活跃、开放的教学氛围,如何充分发挥学生的主观能动性,让政治学习始终充满乐趣,激活学生的创新思维,。
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中职政治课程教学应关注的“四个一点”
【摘 要 】 中职学校政治课教师要站在党和国家的立场和高度去理解教材、把握教材,引领学生共同完成培养目标,在实施政治课教。
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对初中思想政治课堂教学互动的
随着初中新课程改革在全国许多地方的有序展开,新课程背景下的初中课堂教学正经历着一场重大的变革 作为初中新课程课堂教学有机组成。
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优化自主学习策略,提高政治课堂教学效率
教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己&。
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提高思想政治课堂教学效率的实践与
整个社会日趋多元化,各种文化思潮并存,大学生的思想日趋活跃,不断向思想政治课提出了新的挑战和要求,同时给课堂教学效率。