计算机学习基础论文

【摘 要】随着计算机的普及,信息无处不在,对每个高职学生培养信息素养也是不可缺少,如何提高课堂的听课效果?好的教。

摘 要：自主学习能力是学生终生可持续发展的核心能力,它更是创新人才必备的基本功 教师教学中应着重培养学生的自。

摘 要：首先,本文对中职学校开展研究性学习的可行性展开了深入的分析；接下来,明确指出。

摘 要：高校《计算机应用基础》课程对学生信息素养的有着十分重要的作用,其实践教学的效果直&。

【摘 要 】针对中职学生特点和《计算机基础》课程的定位,以最新教学理念和教学模式为基础,分析具体网络学习环。

【摘 要】本文首先对移动学习模式下《计算机应用基础》项目建设的背景做了介绍,在项目建设的过程中,总结了关于。

摘 要：结合本校计算机应用基础课程教学现状分析,从隐性知识的视角,开发和设计基于Moodle平台的虚拟学习社。

【摘 要】《计算机应用基础》课程是中等职业学校的一门基础课程,计算机操作技能对于中等职业学校学生来说是一项最基本&。

摘 要：中职《计算机应用基础》所基于的工作过程,因学生专业的差异、职业的不。

摘 要：目的：探讨适合中职学生在学习《计算机应用基础》这门课程中关于学习兴趣的培养,使学生良好。

【摘 要】本文主要从教学模式、教学方法、教学过程设计三个方面阐述如何教好计算机应用基础课程,从而培养学生学习计算机应用。

摘 要：本文探讨了自主学习在职中计算机应用基础技术课程教学中的特点和方法,并认为职中计算机教学应改变传统的教学模。

摘 要：本文说明了关于研究性学习的介绍,以及现行的计算机基础教学存在的问题,对《计算机应用。

摘 要：使用方正奥思6 0制作的《计算机应用基础》课程学习平台中,加入了视频、声音、动画和文字等多种信息,可以。

摘 要本文在对中职《计算机应用基础》课程学习评价体系的改革实践基础上,从评价目标确立、评价规则制定、评价规则解释。

摘 要：在中等职业学校,《计算机应用基础》是一门很重要的学科,如何激发学生的学习兴趣?本文结合Ō。

【摘 要】本文首先对移动学习模式下《计算机应用基础》项目建设的背景做了介绍,在项目建设的过程中,总 。

摘 要：通过分析高校计算机文化基础的教学现状和存在问题,详细介绍了NIT应用于高校计算机文化基础课程的教。

【摘 要 】在计算机应用基础中的任务驱动教学法,创设情境并提出明确具体的任务是前提；分析任务以形成一个个解决方案是关键；在自主学。

（英德市职业技术学校）[摘 要 ]根据当今社会对中职学生的要求,以培养基本成熟的教学实践能力为主要目标,采用“案例引路。