地理论文题材

摘 要：随着高中地理课程改革的进行,案例教学法在地理教学中所起的作用越来越大 本文以近年的教学实践,探讨案例。

【摘 要】教学过程是教师教与学生学的双边活动过程 如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学的效果就会很好 【关 键 词】。

摘 要：计算机辅助地理教学（CAIG）的有效应用关系到大学地理课堂从教学方法、教学内容到教学理念的全方位变革 本文分。

【摘 要】区域地理在高中地理教学中具有重要的地位,很多高考题都是以区域地理为载体 本文针对高考中区域地理考查௚。

【摘 要】教学是教与学的互动、师生双方的相互交流,在课堂上师生要互教互学 兴趣是最好的老师,有了兴趣,让。

伴随着地理新课程改革的展开和深入,在“关注每一位学生,一切为了学生的发展”的新课程理念的指引下,地。

“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学方法,不但效率低下,而且不利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能。

【摘 要】本文从我国环境问题的严峻性入手,说明了地理课上渗透环保教育的重要性 地理老师应起表率作用,采用理论和实践相结合&。

【摘 要】在高三地理教学过程中,许多老师对教学的难度难以把握,在实施教学过程中也经常遇到一些“度”上的困难 本。

【摘 要】结合初中生的年龄、心智特点及认知规律,笔者探索出了以教学目标为核心、学导式为主要课堂教学形式的目标教学模式 其。

【摘 要】要发展我国的地理教育事业,关键也在于建设一批具有良好思想品德和业务素质的地理教师队伍 高素质௚。

义务教育地理课程标准的许多理念,给地理教育工作者提供了极大的学习和创新空间,也同时强调了地理学科学习的综合性 在利。

【摘 要】素质教育的一个核心内容是把学习的主体―学生的全面发展作为教育的基点和最终归宿 地理研。

义务教育地理课程标准的许多理念,给地理教育工作者提供了极大的学习和创新空间,也同时强调了地理学科学习的综合性 在利。

[摘 要]通过阅读、使用、绘制地图,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法,逐步发展学生的理解、想象、分析。

基金项目：四川文理学院2012年重点项目“四川革命历史题材油画创作研究”摘 要：革命历史题材油画是对以往历史。

【摘 要】本文通过结合互联网时代的地理信息系统的相关知识点,分别从基于万维网的地理信息系统、WebGIS技。

【摘 要】要提高人们的环保意识,必须从学校教育抓起,让中小学生从小树立环保意识,自觉地保护我们赖以生存&。

摘 要：兴趣是最好的老师,教师要善于把握住初中生的共同心理,在导课、授课、训练、课外活动等环节中,结合。

【摘 要】新课标要求,教学过程中发挥学生的主体作用,课程教学面向学生的全面化发展,教师必须以多元化的教。