高中数学建模论文题目
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高中数学教学文:深化数学美的探究,全面推进素质教育
一、本课题研究的背景和依据综观当前的教育形势,举国上下正在全力推进素质教育,培养德智体美劳全面发展,具&。
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高中数学教育
当下科技高速发展的时代,数学的实用性已渐渐地显现出来 而在人类文化当中数学亦是不可或。
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数学建模在高职院校素质教育中的作用
摘 要本文讨论了数学建模在高职院校大学生素质教育中的作用,并指出数学建模的教学及竞赛是实施素质教育的有效途径 关。
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初中数学建模教学有感
【摘 要】数学建模思想的教学渗透顺应了当前素质教育和新课程标准教学改革的需要 为此中学数学教师。
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高中数学课堂教学策略
摘 要:进入高中阶段,学生在生理和心理方面都比在初中阶段更加成熟,所以在学习上的主动性相对较强,并且有一定。
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利用高中数学新教材全面推进素质教育
在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了 它那综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从实际问题。
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优化高中数学课堂教学
中图分类号:G633 6文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)10-0140-01课堂教学是学生在校期间学习文化科。
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高中数学课堂教学
中图分类号:G633 6文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)10-0159-01《新课程标准》指出&。
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如何上好高中数学试卷评讲课
摘 要:试卷评讲课是高中数学课类型中一个非常重要的课型 本文就如何彰显高中数学试卷评讲课功能,提高评讲有效性,作了如下尝。
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教育心理学在高中数学教学中的运用
摘 要:数学是一门逻辑性,抽象性较强的一门学科,高中学生在学习过程中,容易产生急躁及畏难的心理,本文着重。
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数学建模与中学数学
摘 要如何提高中学数学教学质量,提高学生的数学应用能力,提升学生的数学素养,开展更多的数学建模课程是很。
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大学与高中数学课程衔接问题
摘 要:本文首先进行了大学数学与高中数学教学衔接的现状分析,比较了新课标下高中数学与大学数学在教学对象、教学内容、教学。
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高职院校组建数学建模协会的与实践
摘 要:为了更好地为全国大学生数学建模竞赛选拔人才,丰富学院数学建模活动,通过组建数学建模协会,开展系列数学建模活。
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高中数学学习
我们知道数学学习是中学阶段承前启后的关键时期,许多学生升入高中后,能不能适应高中数学的学习,是摆在高中新生面前的一。
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高中数学教学心理学探微
摘 要:教学心理学是数学教学的支撑,课程改革也需要教学心理学的指导,在高中数学教学中,认知心理学、建构主义学习理论。
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大学数学建模教学的策略
摘 要:近些年来,大学数学建模竞赛的规模和影响力在不断扩大,学生受到的益处也越来越多,大学数学建模教学工作的。
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数学建模与数学学习
摘 要:数学建模就是用数学的思维方法解决一些实际问题,具体地说就是用数学的语言去描述一个实际问题,。
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开展数学建模教学的必要性
摘 要:文章论述了数学建模在高校教学改革中的必要性,总结了实践经验 Abstract:Thispaperdiscussesthemathem。
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如何提高高中数学课堂教学有效性
摘 要:在高中数学教学中,在新课改不断深入的今天,在教学中仍然是以课堂教学为绝对主体,那么,如何提高高中数学课。
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高中数学教学的障碍
中图分类号:G633 6文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)06-0102-01摘 要:高中学生数学思维,是。