初中地理论文

时代在发展,初中地理教学实行课改势在必行,课改是生存之道,是地理教学摆脱旧思想模式的唯一出路,课改的主旨精神就是要求新,以。

教育目的在于最大限度地调动学生潜在的内在学习动力,从而使绝大多数学生都能最。

【摘 要】有效性教学能够促进学生全面发展,有利于形成正确的价值观、态度及良好的情感,其是教学的个体价值和社会价值&。

一、转变观念,从思想和行动上重视地理教研转变观念是提高中学教师参与教研活动实效性的重要前提 现在由于种。

中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1008—925X（2012）10—0262—01摘 要：随着新课标理念的深入人心,。

中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1008—925X（2012）10—0015—01摘 要：新课标要求初中地理课堂必&。

摘 要：随着初中地理课程的改革,出现了很多不同版本的地理教材,但是,不管什么样的教材,。

中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)O7-0281-02学高为师,身正为范 名师出高徒,良将手下。

摘 要:针对初中地理新教材增设“活动”栏目以及研究性学习的开展,依据初中教学的理念和地理教学大。

摘 要：贫困山区初中地理学科存在专业师资严重缺乏、专职教师太少、课程设置不规范等问题 其主要原因在于领导不够重视。

摘 要:本文首先介绍了课堂有效性教学的内涵和实施初中地理课堂有效性教学的目的和意义 通过有关理论的学习,。

【关 键 词 】初中地理 作业设计 优化 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）12B-0053&。

摘 要：以地图教学为教学的重点和核心,规范地图教学,阐明读图顺序,模拟地图教学,生动形象地再现知识,总。

摘 要 新一轮的课程改革大步推进,给初中教育带来了一系列的新变化和新要求 对于初中地理教学而言,机遇。

摘 要 ：作为一名教师,在教学过程中注重学生能力的培养是很重要的,在初中地理教学中亦是如此 在初中地理教学中,培养。

新教材　在编写上一改传统的“注入式”为“探讨式”,很好地体现了教学过程以学生为主体的指导思想 为了建立与新。

2016-2016第二学期高一地理备课组总结 秦淮中学高一地理组肖英琳 一学期以来,高一地理备课组以学校教学工作计。

摘 要：掌握地理图像是学习地理知识的重要部分,但现行教学模式偏向课本知识的传授,忽略了中学生对ࢸ。

地理学科作为一门集自然学科与社会学科特性于一身的综合型学科,具有知识性强、趣味性强、教育意义明显的特点 初中地理的社会。

（山东省济南市历城区王舍人实验中学 山东 济南 250101） 【中图分类号】G633 5 讲评试卷是初中课堂教学的重要组成部分,也是初中。