历史论文
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初中历史课堂教学
摘 要:作为初中历史教师,应该分析初中生的心理特征,研究教学艺术,改进教学方法,激发学生学习历史的兴趣,。
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高中学生历史学科阅读能力的培养
现代社会高科技的发展,对未来人才的素质的提出了更高的要求,要求改变传统的教学模式 激励学生主动参与、乐。
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初中历史教学中PPT的制作和运用
运用PPT教学是农村初中实现多媒体教学班班通后的一种全新的教学手段,这种手段以其形象、直观、便捷、新颖、省时,受到师生į。
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国民公德意识薄弱历史探源
【摘 要】改革开放以来,我国社会的公德水平、国民的社会公德意识有了较大提高,但是与经济社会的发展进步相。
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历史地理学家侯仁之:学致世
侯仁之与夫人张玮瑛在一起遗憾已渐日落,还不时有年轻的面孔在北大燕南园61号的院门口驻留,用白色颜料手写上去的简易门牌。
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苏联的历史文献类杂志《红色档案》
《红色档案》,以下简称《红档》),是前苏联编辑出版的历史文献类杂志,主要刊载十月革命、国内战争(1918。
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农村中学历史教师专业素质的
一、农村初中历史教师现状分析1 师资力量薄弱,整体素质较差长期以来,历史作为一门社会学科,在初中阶段一直未引起应有的。
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中学历史教学渗透人格教育探析
【提要】塑造学生健全人格,促进个性健康发展,既是新世纪人才成长的迫切需要,也是新课标对中学历史教育总体目标的重要定位之一。
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有关西柏坡历史的几个问题
笔者曾在西柏坡学习工作三次,亲历了进京、西柏坡搬迁、纪念馆开馆三个历史阶段,最近又反复作了考证 现就较普遍存在。
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近代日本天皇制的历史考证
摘 要:在幕末变局下,“天皇亲政”与“公议”成为了近代日本天皇制构建和形成的两个原则,在。
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历史教育重点在学生自学
中图分类号:G633 51文献标识码:B文章编号:1008-925X(2012)11-0171-02《普通高中历史课程标。
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新课程下历史教学有哪些方法和特点
作为在教学第一线的中学历史教师,为什么教、教什么、怎样教和如何才算教得好,特别是采用什么样的教学方法才。
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历史使命与期刊的生命力
2013年3月,《党史文汇》出版整整300期 1996年7月《党史文汇》100期纪念,我写了《跨世纪的心愿》。
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苏区时期思想政治教育的历史经验
[摘 要]苏区时期,以为代表的中国人十分重视思想政治工作,把思想政治工作放在特别重要的地位,使党的思想。
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数学历史在教学中的意义
摘 要了解数学的起源与发展,将数学历史融合于数学教学中,不仅可以激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,培养其爱国精神民。
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职业高中历史教学中引言的
摘 要:在历史教学中,引言具有极其重要的作用,是绝对不能忽略的 并且,对引言采用。
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高中历史教学的讨
课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发,从而研究和探求真理的教学模式 它强调在教师教与学生学的关系中,改变教师̶。
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有关初高中历史教学衔接的
摘 要:初高中历史教学衔接一直是广大历史教育研究者和中学历史教师关注的问题 新课程改革实施后,初高中历史课程在课程体系、。
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关于《浙江省历史文化名城名镇名村保护条例(草案)》等三件法规和宁波市报批法规修改情况的明
主任、副主任、秘书长、各位委员:省人大常委会本次会议对《浙江省历史文化名城名镇名村保护条例(草案修改稿)》、。
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构建民族新闻学的历史必然性
随着少数民族新闻传播历史的研究连续推出成果,并引起新闻传播学术界的正视,关于“少数民族新闻学”的学科建设。