语文朗读论文
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语文教学要注重朗读
摘 要:我们国家传统语文教学一向重视朗读,在语文教学中,要形成良好的语感,发展思维能力,激发想象力和创造潜力,不可忽视朗读&。
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聋校语文的朗读教学
《语文课程标准》明确指出:“注意加强对学生平日诵读的评价,鼓励学生多诵读,在诵读实践中增加。
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初中语文要重视朗读教学
摘 要:对于初中学生来说,初中语文学习是整个语文学习阶段的一个关键环节,朗读教学在初中语文教学中尤为重要,朗读教学需要。
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朗读与小学语文教学
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”从这谚语中我们深悟到读书的重要性 那么有感情地朗读更能增强学生对词、句、篇的。
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初中语文教学朗读优化
摘 要:针对初中语文教学中朗读现状及所存在的问题,阐述朗读在初中语文教学中的重要意义,提出优化初中语文。
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小议初中语文的朗读教学
摘 要:朗读教学是初中语文教学的重要手段,朗读教学效果直接反映语文课的教学效果 因此,在初中语文教学中。
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初中语文的朗读教学
2011版的初中语文课标对朗读有明确的要求,读一般的现代文,“能用普通话正确、流利的朗读课文,背诵基本课文中。
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语文教学应注重朗读
《义务教育语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和熟读”“要让学生充。
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小学语文教学应注重朗读
在当今的小学语文课堂里,能长时到朗朗读书声的已不多见,这或者就是语文课堂教学的缺失所在 让学生喜欢上语。
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初一语文教学中朗读与默读训练
叶圣陶先生说:“教是为了不教 ”语文教学中,教一篇文章,不如教一种方法 那么如何去“读”则是一种最基本。
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低年级语文有效朗读
“朗读”是阅读教学中最为基本的方式,也是小学低年级语文教学中的重点 新课标明确规定:“能用普通话正。
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朗读教学在初一语文课堂教学中的作用
孩子们从小学升入初中,学习科目突然增多,导致部分学生学习节奏被打乱,出现了教师教学效率低下,学生学习成绩下滑等。
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小学语文教学朗读
小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力。
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语文教学加强朗读训练
【摘 要 】 朗读有助于发展学生的语言,朗读有助于审美教育,朗读有助于发展学生的思维 语文教学的目的:是指导学生正确理解和。
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语文课堂有效性朗读教学
摘 要:朗读教学是小学语文教学中的基础和重点,直接关系到学生的朗读能力和口语表达能力 同时,在新课程改革的浪潮中,小学语文朗读教。
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中职语文教学中的朗读教学
【摘 要】职业学校注重培养学生技能,中职语文教学要适应社会需求,培养学生多种语言能力,朗读能力占有重要地位 因此,中职语文教学中。
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语文教学中应重视朗读教学
一、当前语文教学中朗读教学的缺陷 朗读这种极好的学习方式,在语文教学改革不断深入的今ä。
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语文教学不可忽视朗读
(河北邯郸市第二十四中学 河北 邯郸 056000) 【中图分类号】G620 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)05-0。
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朗读,语文教学的灵魂
【摘 要】古人云:“书读百遍,其义自见 ”因此在学生细读感悟的基础上,教师创设情境,引导学生有感情的朗读,促进学生语。
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中学语文中的朗读
【摘 要 】 学语文要重视朗读 朗读,使学生获得言语表达技巧和一定的语文基础知识,有利于口头表达交际能力的培养,中学语文学法应重视和。