南阳医专校园网微博系统的设计

更新时间:2024-02-06 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:31213 浏览:144864

摘 要 :在当前微博迅猛发展的同时,越来越多的高校在校内网中建立了自己独立的微博系统,本文分析了校园网微博系统的优势和劣势,对南阳医专校园网微博的建设进行了阐述.

中图分类号:TP393文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2012)04-0000-00

尽管早在2006年微博就已面世,但直到自从2009年8月,新浪微博上线的时候,神州大地才真正进入到微博时代.而走在科技前沿的校园,也不甘落后,无论是校方还是学生,微博生活已经深入到了校园的各个角落.尽管微博早已成为各大院校学生生活的一部分,但微博往往都是以教师或者学生个人的方式出现,高校方虽然也大都开通了微博,但往往趋于形式.

从目前已开通微博的高校来看,发展水平差次不齐,极不平衡.尽管有超高人气的清华大学的清小华,粉丝众多,但大多数校方微博状况凄凉,就其原因,主要是微博网站化,更新较慢,定位较窄,互动较少和语言缺乏个性化的问题.而众多校园网出于安全的考虑,真正适合师生内部交流的内网系统很难去适应英特网中的微博系统;传统的校内网论坛人气早已被微博抢去许多.因此,在校内网中建立微博系统已经纳入不少高校的网络发展规划.

1.校园网微博的局限

校园网微博与英特网中的微博相比,最大的劣势就在于它的用户群.众所周知,尽管校园网内部是可以登陆英特网校园内部网络与英特网是隔离的,因此,它的用户群也只能局限于校园网内的用户,学生、教师以及教辅行政人员,因此校园网中的用户数量多少直接决定了校园网微博的规模.再者,如果校园网用户规模偏小,造成变少,往往会打击微博的作者,从而使得校园网微博上的更新率达不到正常要求,慢慢的形成“烂尾楼”.而且校园网内的实名制,也会使一些用户无法做到畅所欲言,从而失去微博的自由性.

2.校园网微博的优势

正是因为校园网微博的这些局限性,也使得校园网微博变得更加的专一,内容更贴近校园生活,从而得到用户群的青睐.校园网微博相对于英特网中的微博系统具有以下优势:

(1)信息发布及时;学校各部门、学院、班级甚至学生团体都可以发布各种通知、文件;图书馆也可以借助微博平台发布新书信息、学术交流和讲座提示;师生之间还可以相互关注,及时沟通.

(2)加强师生交互;因为微博的交互方式可以有效地整合现实的交互空间与虚拟的交互空间,使得师生之间原本那层看不见的隔板消失;师生之间、教师之间、学生之间的交互从课上拓展到课下;由于微博的便捷性实现了交流的时效性,从而可以有效地加速或加强人际联系的形成,构成各种校园社会网络.

(3)发展新的学习方式;微博可以通过多种媒体形式(如文本、图片、内容链接等)为学习者提供简明学习内容,学习者可以选择订阅需要的学习内容或“关注”相关学科老师或小组,并且可以选择最为便捷的操作方式(PC、手机),使得学习者可以在任何时间,从任意角度、任何层次切入学习内容,进行有效的“片段式”学习.

3.南阳医专校园网微博系统设计

3.1 结合南阳医专校园网的特点,校内的微博系统平台需要拥有以下功能:

(1)数据本地化:网管拥有更多的控制权和自主权,首先需要打通数据,与网站原有对接,双重实名认证;数据专业,做到精细化运营,非法消息审查过滤;保障信息安全,非法消息能够审查过滤,本地数据备份及时;

(2)功能组件化:、程序无需迭代版本,组件开发滚动、敏捷;、垂直化精细运营扩展性强,比如媒体类基本版、增强版套装;组件接口规范化,引入第三方技术团队开发;

(3)产品体验自主化:能够写作功能更多元,精细化运营写作,推荐用户写作,热门话题写作;自定义换肤,适应各网站的不同页面风格,包括自定义logo、皮肤、页头页尾、界面模板等;

(4)强大的运营管理后台:拥有强大的运营管理后台,学校网管可在后台中完成权限管理、系统设置、组件管理、互动模块、用户认证等微博运营工作.

介于目前微博平台系统发展已相当成熟,因此我们选用了目前较为成熟的iWeibo系统,其是基于腾讯微博开放平台API开发的一套免费微博系统,拥有腾讯微博的全部功能,且为各垂直领域做专业化的组件设计与开发;同时与腾讯微博平台互通,开发者可获得海量的腾讯用户与信息资源,并且可以与校园网Discuz论坛无缝结合,让用户更加方便地在校园网Discuz论坛和iWeibo中切换、流动.垂直化、精细化的内容方便企业来运营和传播,同时增加了更广、更多的渠道.

在微博系统中,每个人都可以是信息的传递着和接收者,他们的接收着信息的同时,也在即时传播自己的知识、经验等信息,在整个微博系统中,形成一个巨大的网状信息流动.在校园微博系统中,主要有以下用户模块:(1)教师,在某方面的知识有较高的修养,作为知识的主要传授者和引导者.(2)学生,作为知识的主要接收者,同时,学生之间存在广泛的信息分享.(3)学院,以学生、老师的实际,划分到不同学院当中,同一个学院包含了某一个大方向的若干专业.(4)学校,根据各行政辅助单位,建立不同的用户.

3.2 整个系统平台设计4大组件

(1)一键转播,将转发按钮嵌入到网站里,网站访客点击按钮就能将网页名称++指定图片,转发到腾讯微博,分享给他们的听众,增加网站的访问流量.


(2)批量收听,使用批量收听应用,选择要显示的功能模块,将生成的批量收听功能代码,嵌入到网站、博客或其他网页代码中,浏览网页的用户点击收听按钮,就能立即收听写作的微博帐号.

(3)话题墙,使用话题墙,将生成的代码放置到博客、网站或是其它支持代码的位置,就能向网页访问者展示一个或最多三个话题的最新广播.

(4)心情版,使用心情板应用,选择要显示的功能模块,将生成的心情板功能代码,嵌入到你的网站、博客或其他网页代码中,浏览网页的用户就能看到写作用户的心情.

4.校园网微博的发展与展望

校园网微博作为一个封闭式的微博系统,他除了具有公开式微博的信息发布快,信息主动接受等特点外,其主要就是实名制、墙纸信息管理的特点.校园网内部微博通过内部交流的形式存在,在一个小范围内不仅保证了信息的流通与安全,还加强了学生、教师、行政教辅人员之间的互动.校园网微博系统从某种意义上来说,不仅丰富了校园文化生活,还将为校园无纸化办公提供一个有力的平台.