统计学教学论文

摘 要：《统计学原理》是石家庄财经职业学院为经济与管理类学科各专业学生开设的一门必修的重要的基。

【摘 要】统计学是一门研究统计活动规律和方法的方法论科学 统计学是经济类各专业的主要课程或主干学科,几乎所有的专业。

摘 要：实验教学法不仅仅是一种教学实践的方式或教学模式,它更是一种学习方式的变革 统计学实。

摘　要：统计学是高职财经类专业的一门重要课程 由于对统计学的教学目的不明确,很多高职类院校在教材的选择。

摘 要：本文从教学实践入手,分析医学院校统计学教学的一些特点,内容涉及讲课所要运用的语言、教学方式、教学方法以及加。

摘 要：传统教学方式在本科统计学教学中已经不太适应新教改的要求,而基于问题的学习PBL是一种比较流行。

摘 要：在多媒体教学条件下Excel是一个比专业统计软件更适合作为统计学教学的辅助工具,它具有基本运。

摘 要：针对统计学教学存在的问题,阐述了通过改革考试模式,改革教学的形式和手段,强化实践教学等具&。

以布鲁纳为首的美国教育心理学家提出的建构理论是认知主义的发展 从上世纪70年代末,布鲁纳等人将前苏联教育心理学家维果。

项目登记号项目序号1,本表黑色字体填写内容可不修改,红色字体仅供参考,填表,打印时请务必清除 2,申请书和活页顶部两格不填写 3,申请书用A3。

摘 要：统计学的特点是应用,教师在应用中教,学生在应用中学,让学生真正掌握基本的统计学方法和理论 文章主要针对高职护。

摘 要：为适应应用型和创新型人才培养目标,以三本院校物流管理专业统计学教学为例,从教学内容取舍、教学模式操作及教师素养等方面探。

[摘 要]统计学是教育部规定的高等院校财经类专业核心课程之一,在财经类专业的知识体系中占有重要的位置 由于统。

【摘 要】针对本校高职检验专业学生的实际情况在医学统计学教学中开展PBL教学模式,只要教师精心准&。

【摘 要】统计学已经被列为经济管理类本专科专业的必修核心课程之一,其教学面临着诸多挑战 高校经管专业统计学教学应以培养学生实际。

文章编号：1009-5519（2007）12-1893-02中图分类号：R19文献标识码：B为了提高医学统计学课程教学质量,一直。

【摘 要】目的评价医学统计学教学中采用合作学习法的教学效果 方法随机选取2009级中西医结合专业2个班分别作为实。

【摘 要】目的比较两种不同实验教学模式下某医学院医学生医学统计学教学效果,促进医学统计学教学 方法统计分析不。

摘 要：统计学的学习对于非统计专业的大学在校生来说是至关重要的,它是社会科学和自然科学各个领域调查整理数据&。

摘 要：为改革传统教学方法,提高卫生统计学教学效果,尝试将PBL教学模式引入到卫生统计学教学活动中,以理论研究和前期的实践探。