本站原创摘 要 ：读书是建立学习型团队最好的方法,让读书学习成为师生的习惯,让师生把读书学习作为终身需求,因此,推动师生阅读,建立学习型团队也就成了学校工作的重要部分.
关 键 词 ：师生阅读 学习团队 博雅文化 学校发展
1.推动师生阅读,成就美好人生
新东方的创始人俞敏洪先生,高考3次才得以到北大读书,可是在北大四年本科读书的生涯中,他的英语专业成绩异常稳定,稳定到总是排在班级所有同学的最后几名.值得欣慰的是在班长的引领下俞敏洪在大学四年读书期间购书、读书和藏书达800本,以平均每年200本书的阅读量,四年阅读了800本书,俞敏洪先生若没有800本书的阅读量的积淀,也就不可能成就新东方.试想一个教师在参加工作前能有800本经典读物阅读量的话,这位教师的教学行为一定更为学生喜爱.因此,从现在开始,一个人若能用4年时间阅读800本经典读物的话,他的人生一定会更精彩.
对有着很多工作要做的老师来说,一年阅读8本书,读书可能会是一种负担.一年能阅读80本书,读书可能就会成为乐趣.一年能阅读100本以上书的话,量变就会带来质变,他思考问题的模式也会随着阅读量和知识量的增大而发生质的改变.
任何团队都是由个人组成的,建立学习型的团队,势必要求每个人不断地发展自己的学习能力,这样的团队才不会被一种无形的力量所吞噬.那种无形的力量会阻碍着团队的建设.甚至毁掉大家辛辛苦苦建立起来的团队.那种无形的力量尽管你看不到,摸不着,但确确实实地存在着.它可能会左右你的情绪,左右着你的思考,更甚者还会影响到团队的和谐和稳定.
作为我们普通人需要读书学习,伟人也同样如此.世界上许多伟人都说过这样的话,“一生中最大的爱好就是读书.”我们国家的领导人更是如此,在读书方面无人堪比.他阅读范围,从历史、哲学到自然科学、军事,无所不包.在他看过的《二十四史》上,写下了4000万字的批注.爱史书、也爱武侠,他还是武侠大师金庸在内地最早的一批粉丝.在任时,办公室藏书超过3000本,在南开大学视察时,当场背诵了王勃的《滕王阁序》和苏轼的《中秋见月和子由》,令学生叹服.他曾对国家科委主任宋健说：“不管什么时候,只要你觉得我应该读一读的东西,就直接送到我的办公室来.”更是言之恳恳：“必须明白,现在社会各个方面的发展日新月异,人民群众的实践创造丰富多彩,不学习,不坚持学习,不刻苦学习,势必会落伍,势必难以胜任我们所肩负的重大责任,要做合格的领导者、管理者和工作者,必须大力加强学习,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己.”和主席一样,温家宝总理也极力倡导读书.认为,“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运.一个不读书的人,不读书的民族是没有希望的.”
2.成立博雅书友会,开展师生读书工程
学校依托新教育实验课题,大力营造书香校园,以阅读促进学生成长,以阅读支撑教师发展,以阅读铸塑学校特色.
学校图书馆藏书丰富,充分发挥怎么写作师生阅读的功能,周一至周五全天对学生采用开架式借阅,每个班级设立了图书漂流站,好书在孩子们手中漂流,孩子们在图书漂流中感受阅读的快乐.
每周一节的“金点点阅读”校本课上,学生们吟诵国学经典,欣赏现代美文,做读书笔记,在书香的浸润中茁壮成长.每日的“晨诵、午读、暮省”活动中,师生用晨诵开启每一个美好的黎明,用午读享受着徜徉于书海的惬意,用暮醒记录着阅读带来的智慧.每年4月份的金点点读书节,师生同台诵读经典,文学的精彩共同演绎.
学校成立了博雅书友会,开展“121教师读书工程”,引领教师1年阅读不少于12本专业书籍.每周一例会时,博雅书友会安排2名教师参加博雅讲坛,交流自己的读书心得,书友会还对每位参加交流的老师赠送一本精心挑选的图书.在开展“121教师读书工程”的同时,学校还开展了“121学生读书工程”.读书活动的开展,形成了师生阅读的氛围,提高了师生的文化底蕴,营造了浓郁的书香校园.
3.每月1篇随笔,引领团队成员读书思考
世界上最美好的东西,莫过于人间的真情.但在制度面前,要求博雅团队中成员人人平等,一视同仁.学校要求教师每月阅读一本书,并坚持写1篇读书心得,多年来,教师们坚持不懈地撰写博雅随笔,提升了写作水平,学校开展的博雅教育、博雅文化的探索,要求博雅团队中成员要严格遵守各项规章制度.校长和行政人员带头写.每月一篇的随笔活动仍在开展着,已成为教师教育教学的一部分.
行政人员作为团队成员中的管理者,把怎么写作于团队作为唯一的宗旨,让团队中成员体会到博雅教育的快乐!行政人员读到好书,在教育杂志上看到精彩的文章,就会向老师们推荐阅读.老师们读到了好书也会相互交流.读书交流已经成了学校文化的一部分.
4.坚定阅读信念,培育博雅硕果
德国哲学家康德说过“有两件事总让我敬畏而无法了解,那就是我们头上的星空和我们的内心世界.”星空,我们还无法企及,而内心世界就在我们的身体里.多读书,读好书可以更好地坚定内心世界的,博雅团队的发展需要和谐稳定的环境,需要成员保持一份宁静的心情.在博雅教育实施的过程中,要充分调动每一个成员的积极性,充分利用每一位成员的特长,充分挖掘每一位成员的潜能,让博雅团队中每一个成员都有施展才华的机会,读书阅读是做到这些的最佳方式.
5.结语
博雅教育的探索,以后的道路上还会有意想不到的艰辛,我坚信：推动师生阅读能创造博雅教育的奇迹,推动师生阅读会续写博雅文化的硕果.脚踏实地多读书,持之以恒写随笔,读书阅读也一定会让博雅学习型团队成为港城教育百花园中的一枝奇葩.