内科学论文发表

【摘 要】以病例为基础的学习(CaseBasedLearning,CBL)模式是基于以问题为基础的学习(ProblemBasedLearning,PBL)。

摘 要：西安医学院第二附属医院内科教研室高职高专内科学课程为西安医学院精品建设课程 通过精品课程的建设,我院教研室๨。

关 键 词：教学；资源库；内科学中图分类号：G642文献标志码：B文章编号：1008—2409（2012）04—0594—02内科。

摘 要：目的：提高留学生内科学实验的教学质量 方法:分析留学生内科学实验课的教学准备、。

编者按王贤才同志是“全国卫生系统先进模范汇报团”成员 他的讲话令人感动、令人深思、令人振奋,受到了青年&。

【摘 要】教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。

摘 要：中医内科学是中医学学科的主干课程,它系统地反映了中医辨证论治的特点,是临床其它学科的基础,是必&。

摘 要：《西医内科学》为一门临床专业课,是临床各专业医学生应掌握的最基本课程之一,目前中医院校临床专业本科、。

【摘 要】经过20多年的不断探索,行之有效的PBL教学模式已经在全世界范围内的医学院校内取得重大的成功,目前PBL教。

中医内科教学中,病案分析能将学生所学的中医基础、中药,方剂等知识有机结合起来 通过病案教学创设情境,开发实践环节,扩展学习渠道,改。

文章编号：1009-5519（2007）17-2683-02中图分类号：R19文献标识码：B《内科学》是医学生所学。

【摘 要】基于问题的教学模式(PBL)与传统教育模式相比,无论是指导思想还是课程运行,都有着颠覆性的区别,教师。

【摘 要】多媒体教学已进入《中医内科学》的教学多年,在教学工作中其发挥了巨大的作用,但也显示出其。

【关键词】中医；美容；中医；内科学；课程【中图分类号】R25【文献标识码】B【文章编号】1007-8517(2009)12-0133-01美容医学。

【摘 要】目的探讨如何进行医学院校《内科学》教学改革、提高教学质量 方法对近年《内科学》的教学。

[摘 要]内科学是一门临床专业课,目前中医院校各临床专业教育均开设有西医内科学 结合高等中医院校西医内科学教学的特点,通。

摘 要：内科学是医学院校教学工作的重点和难点 文章从内科学教学模式改革的背景出发,提出了基于PBL的。

摘 要：在中医内科课堂教学中引入病例教学,可提高学生主动学习的积极性,从而达到提高教。

[摘 要]针对中医内科学临床人才培养目前存在着教学理念滞后,教学方法单一,教学中临床实践安排不足等现状。

《中医内科学》是一门综合性较强的,能系统反映中医辨证论治的临床课程,作为中医、中西医结合专业的主。