科技传播视角下的社会风险控制

摘 要现代社会日益复杂化,其所带来的社会风险也更加具有不可预知性,公众作为社会生活的主体,控制社会风险更需要公众的积极参与.科技传播能够更加便捷、快速、深入的传播和扩散公众需要的相关知识,营造良好的社会氛围以及畅通的沟通渠道,对形成社会的公众应对机制方面,有着重要的作用.

关 键 词风险社会；科技传播；控制

中图分类号 C912 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-（2013）012-0241-01

1.风险社会与科技传播

1.1 风险社会及其控制

风险就是可能发生的危险.社会风险是指由社会各个领域中的不确定性因素引发社会动荡、社会冲突、社会损失的一种潜在的可能性关系状态.乌尔里希·贝克曾在《风险社会》里写到,现代性的不断发展终于使我们完全摆脱了封建社会所遗留下来的“半现代”特征,进入到“后现代”社会.也就是说,后现代社会已不再是为摆脱贫穷而斗争的工业社会,而是与全球性、全行业性的风险博弈的奉献社会.面对这些问题,需要积极进行风险控制,内在控制是社会控制的手段之一,指通过观念和道义的力量来影响人的思想,并借助对社会制度合理化的理论论证,达到人们“自觉”遵守社会规范控制自己行为的目的,比如习俗控制、道德控制、宗教控制、舆论控制等等.科技作为推动社会进步的重要力量,已经成为政府政策制定、社会商品生产以及民众日常生活知识的重要参考依据.因此,积极的形成公众为主体的内在控制体系,是控制社会风险的必要手段.

1.2 科技传播

科技传播是指科技知识信息通过跨越时空的扩散而在不同的人群个体间实现知识共享的过程,承担着把科技知识从其生产者、拥有者输送到社会以便供其他人学习和应用的任务,是专业交流、科技教育、科学普及以及技术扩散与应用中的一个基本过程.科技传播借鉴了传播学的理论,对传统的科普模型和公众理解科学的超越,使其更加适应现代社会中科学技术的推广与普及.和其他的传播模式相比,更加突出了公众在科学技术传播和应用中的主体地位,实现和信息的双向交流,提升了公众学习科学知识的积极性.“公众关注科技的发展就是关心自身的命运.所以,在生活和学习一体化社会中,公众需要主动地接近科学,进行自我教育.公众不在是完全被动的科学知识接受者,而是主动选择自己需要知识的寻求者.”科技传播相对广泛的传播渠道和多层次的传播内容,为满足公众的差异化需求提供了良好的信息支持和渠道保障,能够适应风险社会条件下的科学发展和应用的需要.

2.风险社会下科技传播的特点及影响

2.1 科技传播是对传统科普方式的变革与提高

科学技术的发展带来了社会的巨大变迁,各国政府为适应新趋势以及提高其综合国力的目标,不断加大科学研究的支持力度.对公众进行科学普及,推动科学技术的推广和应用成为了辅助国家科技进步的重要手段.但是,随着三次工业革命的兴起与发展,人们也逐渐发现出其所存在的问题,在面对自身环境的污染和战争的阴影下,公众逐渐意识到社会环境的重要性,对科技发展的态度也越来越谨慎.在这种情况下,科技传播正在以其独特的传播方式和渠道,不断地更新公众对某一领域知识的理解.其方式更加突出了公众的主体地位和选择信息的权利,随着新媒体的发展以及多种传播模式的建立,科技传播以其独特的视角和贴近大众的需求,逐渐成为公众了解科学、应用科学的重要要选择方式.

2.2 科技传播满足了公众对便携生活的需求

现代社会的发展是公众的生活节奏逐渐加快,公众在日常办公和学习中对便捷的需求也在不断加深.以网络、手机为代表的一些新媒体正逐渐发挥其便捷的方式,以及信息资源的重要作用,成为公众搜索信息越来越多的手段.在这些平台上,公众能够实时的根据自己的需要,进行科学技术知识的学习.这些手段的运用,为科技传播提供了良好的信息平台与传播手段,为公众实时了解科技动态,关注科学发展提供了更加广阔的空间.

2.3 科技传播的发展使科学知识更加深入大众

科技传播由于其传播理念和方式的更新,使其对公众的接触面越来越广,相关的一些信息平台也在不断增多,百度百科就是这样一种工具,很多新兴的事物和名词的相关解释都能够在其中找到.而且,随着时间的推移,相关的知识点也会更加完善.这就推动了公众进一步的深入了解相关的科学知识.越来越多的人加入了科学知识编辑的过程中,往往能够使公众对某一领域的理解达到比较高的水平,相关辅助软件以及网络资源也使得知识传播更加系统和深入.

3.科技传播视角下的社会风险控制

3.1 知识更新速度的加快降低了社会风险

随着新技术的应用和发展,在突出公众主体地位的同时,使信息的传播也随之加快了.这样的效果可以使公众更加贴近科技发展的前沿.如对科技的进步和其对生活品质提高的认识更加深入,对于新产品的原理和功能的理解能力增强,从而客观上能够提高公众鉴别科技产品好坏的能力.科技知识的增加也有助于公众积极参与和自身有关的科技活动和科技事务,提高自身的参与能力和水平,为促进本社区及地区的健康发展提供保障.

3.2 网上互动的增多降低了社会风险

网络日益成为公众接触知识的主要渠道,多媒体的发展,使网络信息的传播形式多样,也更加人性化,特别是一些互动平台,如博客、论坛等,为公众提供了解知识的良好平台,互动能力的增强,使公众能够针对自己关注的一些重要的热点问题进行比较专业的指导,公众在相互交往中也逐渐提高了自己的互动能力,培养了相关兴趣.“公众参与是现代政治的一种具体体现,它不仅能促进政治的发展与进步,而且还能够促进公众公共意识的日益觉醒,提升公众的公共责任感”.从而,使得公众更加热心于积极地传播科学知识,形成良性循环,推动社会的健康发展,在普及科学的同时提高了个人的防范能力,而使风险的发生降到最低.

3.3 预防风险路径的拓宽降低了社会风险

现代社会是一个高风险的社会,科技的发展带来社会的飞速发展,新兴事物的不断涌入使得相关的法律法规不健全,同时对于其风险也得不到很好的评估.对公众普及科学知识,能够在公众的层面上建立一种防御机制,使公众对风险的防范能力得到正确的指导.科技传播能够使公众积极参与科学事务,并形成对社会风险影响的联动机制,调动了社会对风险预防的积极性和能动性,从而能够保证社会的顺利运行与发展.同时,我们也应当注意到,当今科学的传播还存在许多问题亟待解决,如其传播的信息庞杂,内容准确性参差不齐,容易导致公众判断标准的缺失等等.因此,我们在发挥其对社会风险控制的有利作用的同时,也要进一步克服其弱点,将科技传播的发展推向前进.