当前新闻传播学存在的问题

一是学术严谨性不足.学术研究的规范不仅仅是形式的规范,更重要的是学术概念的规范.“正名”是开展学术研究的前提与基本要求.但不少研究对基本概念的内涵和外延的界定模糊,整个论证过程不能保持前后一致,缺乏严谨性,甚至随意制造概念名词,导致结论失去了依据和价值.

二是局限于“二元对立”的认识论与方法论.新闻传播领域的研究大都是基于主观与客观、物质与意识、内容与形式等“二元对立”的思维方式,但事实上这种非此即彼的割裂状态并非现实的常态.比如语言就是既非主观亦非客观,既非物质亦非意识,既非形式亦非内容的存在.当代西方哲学的发展,如现象学、后结构主义等理论,开始突破传统的基于科学与理性的“二分法”来认识世界.具体到新闻传播研究领域,麦克卢汉的“媒介即讯息”打破了媒介内容与形式的“二元对立”.还有,新闻传播研究中媒介中心论或技术决定论盛行,忽视了传播中人的决定作用,缺失人文关怀.

（钱晓文文,摘自2014年6月《青年记者》）