本科英语课程论文
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普通本科高校开展计算机英语课程双语教学的与实践
摘 要:计算机英语是计算机专业学生的重要专业课程,对于学生接触计算机技术发展的前沿,提高学生的英语水平,对外。
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高校艺术类本科大学英语课程改革模式
【摘 要】 本文针对艺术类本科生英语基础相对薄弱、学习积极性不高的特点,大学英语课程改革应该从师资培训、教学大纲修订。
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应用型本科英语专业高级听力课程中人文性和实用性的矛盾统一
摘 要: 当前应用型本科英语专业的高级听力课程设置往往过于要求应对考试,注重听力练习作为工具存在的实用性特征,而。
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“卓越工程师教育培养计划”下应用型工程本科院校英语课程的教学改革
摘 要:“卓越工程师教育培养计划”是国家高等教育重大改革计划,其目标是面向未来和世界培养创新能力强、适应经济社会发。
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应用型本科英语专业课程建设
摘 要:课程教学是实现人才培养目标的基本途径,直接关系到学生的知识、能力、素质的全面与协调发展。
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本科涉外护理专业英语课程设置的与实践
【摘 要】目的:探索出一套适合本科涉外护理教育的英语课程体系,为国际医疗市场培养更多更优秀的涉外护理人才 方。
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地方本科院校大学英语课程体系建设
[摘 要]文章通过对西部地方教学型本科院校大学英语教学现状进行调查分析,发现大学英语课程体系存在教学模式单一、课。
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本科英语专业笔译课程设计其应用探析
[摘 要]笔译课程在本科英语专业课程设置中占有重要地位 笔译课程设计一般包括界定环境、表达理念、建立教学目标、构建教学内容、。
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应用型本科院校商务英语课程教育教学模式改革
摘 要:目前国际贸易专业商务英语课程教育教学模式存在较为明显的缺陷,不符合学校培养应用型创新人才的要。
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电大开放教育本科公共英语课程教学改革
摘 要:为适应学员参加《大学英语B》全国统一网络考试(简称“网考”)的需要,广播电视大学(简称R。
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高职院校本科英语专业课程优化
【摘 要】调查显示,目前的就业市场对复合应用型人才更青睐 本文通过阐述培养复合应用型人才的重要性和迫切性、分析高职院校(。
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民办应用型本科院校大学英语课程建设
摘 要:本文重点是针对民办应用型本科院校的大学英语课程建设进行研究分析,从而完善应用型本科院校大学英语课程。
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本科英语课程厦门
2016级英语专业本科培养计划专业编号与学制专业编号:050201学科类别:文学学制:四年授予学位:文学学士业务培养目标与业务培。
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本科阶段医学专业英语课程调查与
摘 要:社会需求对医学专业英语课程提出了挑战,各医学院校应改革落后的课程教学模式 文章在对河北北方学院医学硕士生针对医学。
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浅述应用型本科院校英语课程体系的改革与构建
摘 要:随着社会生活的信息化以及经济全球化,我国教育改革也得到进一步的深化,大学英语作为应。
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应用型本科英语专业二外日语课程学习现状的实证
摘 要:本文是一份有关英语专业本科生二外语日课程教学现状的综合调查报告 文章根据对英语专业本科生进行的问卷调查,分。
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英、美、澳英语本科专业课程设置差异性比较
摘 要:本文比较了英、美、澳三国的英语专业课程设置 主要包括专业办学方向、通识课程及核心课程三部分的。
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基于美学理的本科英语翻译专业课程设置
[摘 要]从美学角度看,翻译是审美主体通过审美相似度检测把审美客体转换为另一审美客体的一种审美活动 译者审美意识水平越高。
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高职院校公共英语课程教学模式
[摘 要 ]现代社会对高职院校人才的英语应用能力提出了更高的要求,但高职院校院校面临着学生英语程度差别较大,教学模式陈旧落后。
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大学英语专业学生“基础英语”课程学习现状调查
摘 要:“基础英语”作为英语专业的基础主干课程,对学生综合语言运用能力的提高有着举足轻重的作用 针对R。